世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球雙打選手網(wǎng)前截擊制勝技戰(zhàn)術(shù)研究
發(fā)布時間:2021-10-17 06:53
隨著網(wǎng)球運動在世界范圍內(nèi)普及和發(fā)展,女子雙打網(wǎng)球運動也不斷受到重視,女子雙打技戰(zhàn)術(shù)水平也逐步提高。雙打比賽就是網(wǎng)前爭奪戰(zhàn),哪一方控制網(wǎng)前,哪一方就掌握著比賽的主動權(quán),網(wǎng)前截擊技戰(zhàn)術(shù)的運用對比賽的勝負有著重要作用。對世界優(yōu)秀女雙中3對選手的網(wǎng)前截擊制勝技戰(zhàn)術(shù)為研究對象,對她們在發(fā)球時、接發(fā)球時、相持球過程中的不同時期、不同站位下網(wǎng)前截擊制勝技戰(zhàn)術(shù)運用情況做統(tǒng)計分析,從而得出目前世界優(yōu)秀女雙網(wǎng)球選手在硬地場上的網(wǎng)前截擊制勝技戰(zhàn)術(shù)能力,以及女子雙打網(wǎng)前截擊制勝技戰(zhàn)術(shù)運用的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。本文通過文獻資料法、錄像觀摩法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,經(jīng)過研究分析,得出以下結(jié)論:1.硬地比賽中,采用雙上網(wǎng)站位的選手得分難度較大,采取一底線一網(wǎng)前站位的得分率高于雙上網(wǎng)站位,在比賽中采取一底線一網(wǎng)前站位與雙上網(wǎng)站位的組合是如今雙打發(fā)展的趨勢,得分也更高。2.通過增加發(fā)球的旋轉(zhuǎn)和控制落點提高發(fā)球的威力,加大對手的接發(fā)球難度,通過對底線對手的壓制和網(wǎng)前人的搶網(wǎng),為網(wǎng)前截擊制勝創(chuàng)造機會。3.如今的網(wǎng)球比賽在接發(fā)球時為了改變被動,去主動的迎前進攻,用小引拍來接球的上升期,通過快速回球增加接發(fā)球的進攻性,有利于網(wǎng)前...
【文章來源】:武漢體育學(xué)院湖北省
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
澳式站位示意圖
第二章文獻綜述32文獻綜述2.1現(xiàn)階段世界優(yōu)秀女雙選手站位陣型示意圖對于網(wǎng)球雙打項目中要想比賽獲勝,戰(zhàn)術(shù)的制定和執(zhí)行非常重要,比賽時,站位陣型對比賽技戰(zhàn)術(shù)的實施有著很重要的作用,運動員會依據(jù)自己的技術(shù)水平、對手以及比賽場上的實際情況來選擇站位,F(xiàn)如今世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球雙打選手在不同的情況下會選擇不同的陣型,主要有澳式站位、一底線一網(wǎng)前、雙上網(wǎng)和雙底線站位陣型。圖1澳式站位示意圖澳式站位:通常在發(fā)球時使用,發(fā)球方的網(wǎng)前球員站位在中線上或者在中線左右大約一米的位置。圖2一底線一網(wǎng)前站位示意圖一底線一網(wǎng)前站位:在發(fā)球時:網(wǎng)前球員在單打線與中線之間的發(fā)球線附近,底線的發(fā)球方在中線點與雙打邊線之間的位置。在接發(fā)球時:網(wǎng)前球員在T點處,接對方二
碩士學(xué)位論文MASTER"STHESIS4發(fā)時,通常會距離球網(wǎng)更近,底線球員位置沒有太大變化。在相持階段時:網(wǎng)前球員與底線球員前后交叉站位。圖3雙上網(wǎng)站位示意圖雙上網(wǎng)站位:兩位球員都到網(wǎng)前來,分別在各子的半個區(qū)域,一般為一前一后守護場地的交叉站位。圖4雙底線站位示意圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]優(yōu)秀網(wǎng)球雙打搭檔選擇的新思考[J]. 王昳雯. 體育科技文獻通報. 2019(06)
[2]男子網(wǎng)球雙打若干戰(zhàn)術(shù)站位的分析[J]. 張子愚,李慶有. 湖北體育科技. 2018(03)
[3]世界優(yōu)秀男子網(wǎng)球雙打運動員發(fā)球落點的研究分析[J]. 林帥帥. 運動. 2017(18)
[4]網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)系統(tǒng)觀及合成協(xié)同訓(xùn)練體系研究[J]. 蔣宏偉. 成都體育學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[5]對世界女子網(wǎng)球雙打不同站位方式技戰(zhàn)術(shù)運用的分析[J]. 季春美. 中國學(xué)校體育(高等教育). 2014(05)
[6]職業(yè)網(wǎng)球雙打比賽技戰(zhàn)術(shù)特征研究[J]. 楊成波. 廣州體育學(xué)院學(xué)報. 2012(06)
[7]網(wǎng)球雙打團隊成員間互動特征的序列分析[J]. 郭立亞,朱瑜,許翀,楊鋒. 中國體育科技. 2012(02)
[8]網(wǎng)球雙打比賽中常用戰(zhàn)術(shù)探析[J]. 許傳芳. 職業(yè)時空. 2011(12)
[9]2011年法網(wǎng)賽我國女單選手技術(shù)優(yōu)劣勢及其發(fā)展對策[J]. 陶權(quán). 體育與科學(xué). 2011(04)
[10]網(wǎng)球雙打比賽打法與戰(zhàn)術(shù)的解析[J]. 李洪彥. 職業(yè)技術(shù). 2011(06)
碩士論文
[1]2016-2019年世界優(yōu)秀女子雙打硬地網(wǎng)球比賽戰(zhàn)術(shù)特征分析[D]. 牟澤琳.北京體育大學(xué) 2019
[2]2017年澳網(wǎng)女雙決賽雙方技戰(zhàn)術(shù)對比分析與啟示[D]. 王爾西.東北電力大學(xué) 2018
[3]網(wǎng)球男子雙打戰(zhàn)術(shù)研究[D]. 夏亞輝.華中師范大學(xué) 2017
[4]2015年中國網(wǎng)球公開賽女子雙打四強技戰(zhàn)術(shù)分析[D]. 賈雅婕.山西大學(xué) 2017
[5]中外優(yōu)秀女雙網(wǎng)球運動員組合配對的若干因素研究[D]. 李志果.華中師范大學(xué) 2017
[6]對世界女子網(wǎng)球雙打優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)的分析[D]. 馮魏冬.陜西師范大學(xué) 2017
[7]北京隊青少年女子網(wǎng)球運動員雙打技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練現(xiàn)狀與對策研究[D]. 王亞瑩.北京體育大學(xué) 2015
[8]2013賽季彭帥/謝淑薇組合女子網(wǎng)球雙打比賽制勝因素分析[D]. 劉亞彬.南京體育學(xué)院 2014
[9]世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運動員技戰(zhàn)術(shù)追蹤分析[D]. 潘遠.華中師范大學(xué) 2014
[10]世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球底線進攻型運動員打法特征研究[D]. 陳曉佩.成都體育學(xué)院 2013
本文編號:3441325
【文章來源】:武漢體育學(xué)院湖北省
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
澳式站位示意圖
第二章文獻綜述32文獻綜述2.1現(xiàn)階段世界優(yōu)秀女雙選手站位陣型示意圖對于網(wǎng)球雙打項目中要想比賽獲勝,戰(zhàn)術(shù)的制定和執(zhí)行非常重要,比賽時,站位陣型對比賽技戰(zhàn)術(shù)的實施有著很重要的作用,運動員會依據(jù)自己的技術(shù)水平、對手以及比賽場上的實際情況來選擇站位,F(xiàn)如今世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球雙打選手在不同的情況下會選擇不同的陣型,主要有澳式站位、一底線一網(wǎng)前、雙上網(wǎng)和雙底線站位陣型。圖1澳式站位示意圖澳式站位:通常在發(fā)球時使用,發(fā)球方的網(wǎng)前球員站位在中線上或者在中線左右大約一米的位置。圖2一底線一網(wǎng)前站位示意圖一底線一網(wǎng)前站位:在發(fā)球時:網(wǎng)前球員在單打線與中線之間的發(fā)球線附近,底線的發(fā)球方在中線點與雙打邊線之間的位置。在接發(fā)球時:網(wǎng)前球員在T點處,接對方二
碩士學(xué)位論文MASTER"STHESIS4發(fā)時,通常會距離球網(wǎng)更近,底線球員位置沒有太大變化。在相持階段時:網(wǎng)前球員與底線球員前后交叉站位。圖3雙上網(wǎng)站位示意圖雙上網(wǎng)站位:兩位球員都到網(wǎng)前來,分別在各子的半個區(qū)域,一般為一前一后守護場地的交叉站位。圖4雙底線站位示意圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]優(yōu)秀網(wǎng)球雙打搭檔選擇的新思考[J]. 王昳雯. 體育科技文獻通報. 2019(06)
[2]男子網(wǎng)球雙打若干戰(zhàn)術(shù)站位的分析[J]. 張子愚,李慶有. 湖北體育科技. 2018(03)
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[4]網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)系統(tǒng)觀及合成協(xié)同訓(xùn)練體系研究[J]. 蔣宏偉. 成都體育學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[5]對世界女子網(wǎng)球雙打不同站位方式技戰(zhàn)術(shù)運用的分析[J]. 季春美. 中國學(xué)校體育(高等教育). 2014(05)
[6]職業(yè)網(wǎng)球雙打比賽技戰(zhàn)術(shù)特征研究[J]. 楊成波. 廣州體育學(xué)院學(xué)報. 2012(06)
[7]網(wǎng)球雙打團隊成員間互動特征的序列分析[J]. 郭立亞,朱瑜,許翀,楊鋒. 中國體育科技. 2012(02)
[8]網(wǎng)球雙打比賽中常用戰(zhàn)術(shù)探析[J]. 許傳芳. 職業(yè)時空. 2011(12)
[9]2011年法網(wǎng)賽我國女單選手技術(shù)優(yōu)劣勢及其發(fā)展對策[J]. 陶權(quán). 體育與科學(xué). 2011(04)
[10]網(wǎng)球雙打比賽打法與戰(zhàn)術(shù)的解析[J]. 李洪彥. 職業(yè)技術(shù). 2011(06)
碩士論文
[1]2016-2019年世界優(yōu)秀女子雙打硬地網(wǎng)球比賽戰(zhàn)術(shù)特征分析[D]. 牟澤琳.北京體育大學(xué) 2019
[2]2017年澳網(wǎng)女雙決賽雙方技戰(zhàn)術(shù)對比分析與啟示[D]. 王爾西.東北電力大學(xué) 2018
[3]網(wǎng)球男子雙打戰(zhàn)術(shù)研究[D]. 夏亞輝.華中師范大學(xué) 2017
[4]2015年中國網(wǎng)球公開賽女子雙打四強技戰(zhàn)術(shù)分析[D]. 賈雅婕.山西大學(xué) 2017
[5]中外優(yōu)秀女雙網(wǎng)球運動員組合配對的若干因素研究[D]. 李志果.華中師范大學(xué) 2017
[6]對世界女子網(wǎng)球雙打優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)的分析[D]. 馮魏冬.陜西師范大學(xué) 2017
[7]北京隊青少年女子網(wǎng)球運動員雙打技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練現(xiàn)狀與對策研究[D]. 王亞瑩.北京體育大學(xué) 2015
[8]2013賽季彭帥/謝淑薇組合女子網(wǎng)球雙打比賽制勝因素分析[D]. 劉亞彬.南京體育學(xué)院 2014
[9]世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球運動員技戰(zhàn)術(shù)追蹤分析[D]. 潘遠.華中師范大學(xué) 2014
[10]世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球底線進攻型運動員打法特征研究[D]. 陳曉佩.成都體育學(xué)院 2013
本文編號:3441325
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