發(fā)布時(shí)間：2021-10-13 07:53

　　研究目的：通過(guò)測(cè)試7—15歲學(xué)生運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平現(xiàn)狀，描繪出該階段運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展曲線。通過(guò)對(duì)處于感知覺(jué)水平變化較大的階段學(xué)生實(shí)施運(yùn)動(dòng)干預(yù)，證實(shí)運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)敏感期的客觀存在。研究結(jié)果將為兒童少年身體素質(zhì)發(fā)展研究提供新的參考依據(jù)，為中小學(xué)體育課程設(shè)置及運(yùn)動(dòng)選材提供新的參考思路。研究?jī)?nèi)容：1.篩選出需要測(cè)試的年齡階段，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平測(cè)試；2.分析測(cè)試數(shù)據(jù)，描繪出該年齡階段運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展曲線；3.分析該年齡階段學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)及生理特征，結(jié)合感知覺(jué)發(fā)展曲線，確定運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展的敏感期；4.通過(guò)運(yùn)動(dòng)干預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)敏感期的具體年齡階段。研究方法：1．測(cè)試兒童少年運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展水平。用分層抽樣的方法選取河北省6個(gè)地區(qū)為測(cè)試點(diǎn)，分別測(cè)試各地區(qū)的城市、縣城、農(nóng)村中、小學(xué)各一所（共1703名）學(xué)生的運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)成績(jī)。2．驗(yàn)證運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展敏感期的存在。選定處于敏感期的40名城市學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，該組學(xué)生標(biāo)記為A組；與A組學(xué)生處于同一年齡階段，接受常規(guī)體育教學(xué)的40名城市學(xué)生為B組；與A組處于同一年齡階段且實(shí)施相同的運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的40名農(nóng)村學(xué)生為A1組；與A組處于不同年齡階段但實(shí)施同... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 相關(guān)概念
        1.1.1 感覺(jué)
        1.1.2 知覺(jué)
        1.1.3 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)
        1.1.4 敏感期
    1.2 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)生理、心理學(xué)基礎(chǔ)
        1.2.1 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)的生理學(xué)基礎(chǔ)
        1.2.2 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)的心理學(xué)基礎(chǔ)
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究發(fā)展
        1.3.1 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能形成的重要影響
        1.3.2 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成關(guān)系的研究
        1.3.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2 實(shí)驗(yàn)對(duì)象與方法
    2.1 測(cè)試對(duì)象
        2.1.1 篩選測(cè)試對(duì)象
        2.1.2 確定測(cè)試對(duì)象
    2.2 實(shí)驗(yàn)對(duì)象
    2.3 研究方法
        2.3.1 文獻(xiàn)資料法
        2.3.2 測(cè)試法
        2.3.3 訪談法
        2.3.4 實(shí)驗(yàn)法
        2.3.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
    2.4 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
        2.4.1 測(cè)試內(nèi)容
        2.4.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
3 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展水平測(cè)試結(jié)果與分析
    3.1 城市、縣城和農(nóng)村同一年齡段學(xué)生運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平不同
        3.1.1 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平在城鄉(xiāng)之間有較大差異
        3.1.2 貼近自然的生存環(huán)境更有助于兒童形成準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)
        3.1.3 身體素質(zhì)發(fā)展和運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平提高并不同步
    3.2 兒童少年運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平發(fā)展呈現(xiàn)出敏感期變化
        3.2.1 男生下肢距離控制水平低于女生
        3.2.2 男生上肢定位感知覺(jué)與女生差異較小
        3.2.3 小學(xué)階段速度感知覺(jué)發(fā)展呈持續(xù)上升趨勢(shì)
        3.2.4 兒童少年運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展的敏感期集中在 8~13 歲
4 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)發(fā)展敏感期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
    4.1 身體素質(zhì)特征
    4.2 兒童少年身體素質(zhì)敏感期發(fā)展特點(diǎn)
    4.3 兒童少年運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)敏感期實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
        4.3.1 理論驗(yàn)證兒童少年運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)敏感期為 8~9 歲
        4.3.2 實(shí)施實(shí)踐驗(yàn)證方案
        4.3.3 8~9 歲學(xué)生運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)水平變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        4.3.4 城市學(xué)生上肢定位感知覺(jué)水平提高較快
        4.3.5 農(nóng)村學(xué)生感知滑盤(pán)水平提高較快
        4.3.6 敏感期對(duì)兒童少年感知覺(jué)水平的影響大于環(huán)境因素
        4.3.7 兒童少年運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)敏感期與身體素質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系
結(jié)論與建議
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)增強(qiáng)青少年體質(zhì)與健康的效果[J]. 劉星亮,孟思進(jìn).  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(12)
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[5]羽毛球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)知覺(jué)運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練的績(jī)效研究[J]. 王樹(shù)明,章建成,尹小儉.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(09)
[6]學(xué)習(xí)型示范和熟練型示范對(duì)運(yùn)動(dòng)技能觀察學(xué)習(xí)的影響[J]. 王曉波,章建成.  體育科學(xué). 2009(02)
[7]知覺(jué)運(yùn)動(dòng)技能評(píng)價(jià)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)速度的適宜評(píng)價(jià)指標(biāo)研究[J]. 王樹(shù)明,燕成,章建成.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(06)
[8]運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)對(duì)排球發(fā)球技術(shù)教學(xué)影響的研究[J]. 丁世聰,丁世勇,甄新喜.  廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(04)
[9]運(yùn)動(dòng)速度知覺(jué)信息對(duì)提高籃球長(zhǎng)傳球技術(shù)準(zhǔn)確性的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 趙誠(chéng)民,宋亮.  西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(04)
[10]運(yùn)動(dòng)直覺(jué)決策的內(nèi)隱觀[J]. 范文杰.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(07)

碩士論文
[1]高師體育院系不同專(zhuān)項(xiàng)選修班學(xué)生運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的研究[D]. 張麗艷.東北師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3434256