"雙一流"高校建設(shè)離不開師資力量的支持,高校體育教育是增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì),發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,體育師資隊伍建設(shè)需要受到重視。在新時期發(fā)展背景下,體育學(xué)科不受重視、體育教師素養(yǎng)不足及教師管理體系不完善,不僅影響了高校體育師資隊伍建設(shè),還阻礙了"雙一流"高校的建設(shè),基于此,本文首先對高校體育師資隊伍建設(shè)的不足進(jìn)行分析,然后闡述建設(shè)路徑的優(yōu)化策略,為高校建設(shè)體育師資隊伍提供理論及實踐參考。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新時代高校體育師資隊伍建設(shè)不足分析
    1.1 體育學(xué)科不受重視
    1.2 體育教師素養(yǎng)不足
    1.3 教師管理體系不完善
2 新時代高校體育師資隊伍建設(shè)路徑優(yōu)化策略
    2.1 提高對體育學(xué)科的重視
    2.2 加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)
    2.3 規(guī)范體育教師的管理
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校體育教師發(fā)展專業(yè)化研究[J]. 劉海豐.  湖北函授大學(xué)學(xué)報. 2018(02)
[2]素質(zhì)教育背景下的高校體育及師資隊伍建設(shè)路徑研究[J]. 李鵬偉,林阿利.  赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2017(01)
[3]新時期高校體育師資的瓶頸與建設(shè)路徑[J]. 馬磊.  教育與職業(yè). 2015(26)



本文編號：3427764