發(fā)布時間：2021-09-19 02:37

　　新冠疫情爆發(fā)以來,為保證教學(xué)活動順利開展,教育部提出"停課不停學(xué)",并提倡各級各類學(xué)校開展線上教學(xué)活動,這促使體育教育教學(xué)方式發(fā)生巨大改變。通過采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等,在線上線下混合式教學(xué)的情況下進(jìn)行研究,為建立高效、實(shí)用、具有中國特色的教育方式提供參考依據(jù)�；诖�,只有在線上線下教學(xué)方式高度融合的前提下,在教育資源的使用上實(shí)行高度共享,才能建成高質(zhì)量、高水平且能滿足不同層次、不同人們需要的教育教學(xué)。同時,提出了加快構(gòu)建這一教育體系的具體措施、方法與步驟。 

【文章來源】：北京教育(高教). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
體育教學(xué)方式發(fā)生改變帶來的思考
制定貫穿課程始終的體育線上教學(xué)策略
體育線上教學(xué)未來發(fā)展的思考



本文編號：3400838