素質(zhì)拓展訓(xùn)練在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面發(fā)揮著重要的作用,鄭州城市學(xué)院公共體育教學(xué)應(yīng)該引入素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程;結(jié)合目前素質(zhì)拓展在高職院校公共體育課程安排中出現(xiàn)的問題缺陷,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定適合鄭州城市職業(yè)學(xué)院的公共體育教學(xué)課中素質(zhì)拓展課程教學(xué)方案,完善優(yōu)化素質(zhì)拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)安排,將更好提高學(xué)生身體素質(zhì)、鍛煉心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校體育開展素質(zhì)拓展課程的意義
    1.1 素質(zhì)拓展概述
    1.2 開展素質(zhì)拓展課程的意義
2 素質(zhì)擴(kuò)展融入公共體育課程可行性
    2.1 素質(zhì)拓展項(xiàng)目符合體育教學(xué)大綱,符合高校人才培養(yǎng)規(guī)劃
    2.2 素質(zhì)拓展項(xiàng)目符合鄭州城市職業(yè)學(xué)院公共體育教學(xué)的管理制度
    2.3 學(xué)生的意愿
    2.4 較強(qiáng)的科研隊(duì)伍,齊心協(xié)力對(duì)待素質(zhì)拓展課程開展
    2.5 場地、器材充足
3 素質(zhì)擴(kuò)展融入公共體育課程的幾點(diǎn)策略
    3.1 尊重學(xué)生,合理設(shè)置項(xiàng)目
    3.2 創(chuàng)新高校拓展訓(xùn)練內(nèi)容
    3.3 要樹立安全防范意識(shí),保證項(xiàng)目安全進(jìn)行
    3.4 制定科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3400797