發(fā)布時間：2021-09-13 21:08

　　舉國體制下,競技體育對我國群眾體育和學(xué)校體育的發(fā)展有著重要的引領(lǐng)作用。在國家大力推進(jìn)"體教融合"的今天,探究競技體育對學(xué)校體育發(fā)展的影響顯得尤為必要。據(jù)此,本研究分別從競技體育對學(xué)校體育文化的影響、對學(xué)生人格發(fā)展的影響、對學(xué)校體育教學(xué)的影響3個角度進(jìn)行了論述,旨在為促進(jìn)我國體教融合,推動學(xué)校體育健康有序發(fā)展提供思路。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 競技體育對學(xué)校體育文化的影響
2 競技體育對學(xué)生人格發(fā)展的影響
    2.1 培養(yǎng)競爭精神
    2.2 形成規(guī)則意識
    2.3 塑造優(yōu)良品行
    2.4 提高社會適應(yīng)
3 競技體育對體育教學(xué)的影響


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體育運動參與程度與大學(xué)生人格特征和社會適應(yīng)能力的關(guān)系研究[J]. 馬衛(wèi)東.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報. 2017(01)
[2]我國現(xiàn)代競技體育文化的特征[J]. 張懇,李龍.  體育學(xué)刊. 2010(08)

碩士論文
[1]山東省青少年體育行為異化及克服途徑研究[D]. 曹孟君.曲阜師范大學(xué) 2018



本文編號：3395351