從國際乒聯出臺的改革措施來看,主要是針對中國隊壟斷世界乒壇的霸主地位,而這個霸主地位面對著其他國家的不斷沖擊,使得我們不得不加以自身提高和創(chuàng)新,這對乒乓球的訓練提出了新的要求,更多的是相持球和回合球的提高、發(fā)球起板和臺內擰球越來越普遍化,弧圈球結合快攻和快攻結合弧圈球技術這兩個占據主流打法更是得到體現,誰搶到第一板越來越顯得重要①。而多球訓練是乒乓球訓練中一個重要的訓練手段,也應該做出相應的調整,能過更好的服務于我們的訓練,更大程度上的提高訓練的效果,訓練的針對性,激發(fā)運動員的的激情和積極性,突出我們的特長技術,在發(fā)揮我們特長技術的同時,彌補我們在其他方面的不足,從而得到全方面的發(fā)展。所以怎么從多球訓練中加以突破,怎么能讓練的東西能在比賽中發(fā)揮出來是當前形勢的迫切需求。本文旨在通過對多球訓練的傳統(tǒng)模式上加以創(chuàng)新思考和實驗探索,為乒乓球運動的發(fā)展提供一種新的思路,為乒乓球訓練方法的改進提供具有一定參考意義的建議。通過文獻資料法,專家訪談法,數理統(tǒng)計法等研究方法,主要以教學實驗方法,對多人供球方式的多球訓練方法在運動訓練專業(yè)的學生進行實驗研究。研究結果表明：1、通過多人供球方式的多球訓練模... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：42 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
背景
Background
1 前言
    1.1 選題依據
2 相關文獻綜述
    2.1 有關多球訓練方法的研究
        2.1.1 關于乒乓球多球訓練法的研究
    2.2 關于乒乓球技戰(zhàn)術中的研究
    2.3 當前關于多人供球方式的多球訓練存在的不足之處
3 研究方法
    3.1 實驗對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 專家訪談法
        3.2.3 實驗法
        3.2.4 數理統(tǒng)計法
4 研究內容
    4.1 概念
        4.1.1 多球訓練的概念
        4.1.2 多人供球方式的多球訓練的概念
    4.2 實驗設計
        4.2.1 實驗對象
        4.2.2 實驗時間
        4.2.3 實驗地點
        4.2.4 實驗過程
    4.3 實驗方法
        4.3.1 對華中師范大學運動訓練專業(yè)8名隊員的實驗方法
5 研究結果與分析
    5.1 多人供球方式的多球訓練能提高運動員擅長的技術
    5.2 多人供球方式會大幅度的提高運動員的在比賽中相持球的等方面的能力
6 結論與建議
    6.1 結論
    6.2 建議
參考文獻
致謝
附錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]乒乓球多球訓練方法之雙人供球的研究[J]. 張雁.  安徽體育科技. 2013(02)
[2]乒乓球運動技戰(zhàn)術分析方法探討[J]. 曹犇,馬泓宇.  福建體育科技. 2013(02)
[3]乒乓球技戰(zhàn)術的分析與訓練研究[J]. 陸家領.  中國科教創(chuàng)新導刊. 2013(02)
[4]多球訓練法中多人供球方式在乒乓球教學訓練中的應用[J]. 滕守剛,許立南.  武漢體育學院學報. 2012(11)
[5]中外男子乒乓球運動員技戰(zhàn)術發(fā)展趨勢的研究——以第50屆世乒賽男團比賽為例[J]. 孔丹丹.  山東體育科技. 2011(01)
[6]現代競技乒乓球技戰(zhàn)術的規(guī)律與致勝策略[J]. 伍卷,鐘理.  中南林業(yè)科技大學學報(社會科學版). 2010(03)
[7]乒乓球技戰(zhàn)術分析與訓練[J]. 汪浩.  安慶師范學院學報(自然科學版). 2008(03)
[8]對乒乓球多球訓練方法的探討[J]. 李莉.  哈爾濱體育學院學報. 2007(04)
[9]對乒乓球多球訓練法的研究[J]. 曲偉民.  科技信息(學術研究). 2007(01)
[10]對乒乓球多球訓練方法的探討[J]. 顧楠,劉雅玲.  中國體育教練員. 2006(03)

碩士論文
[1]多球手段在乒乓球男子青少年步法訓練中的負荷研究[D]. 向雄偉.武漢體育學院 2008



本文編號：3389851