在我國傳統(tǒng)文化體系中,養(yǎng)生一直是其主要內(nèi)容之一。傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和理論與現(xiàn)代高校體育課程理論基礎(chǔ)體系具備相融、互通特征,因此,傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程完全能夠科學(xué)有效融入高�，F(xiàn)代健康課程體系。本研究通過分析傳統(tǒng)體育養(yǎng)生方法和理論、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生和高校體育課程之間的關(guān)系,指出傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程的開發(fā)有利于現(xiàn)代高校體育課程發(fā)展,并提出終身體育運(yùn)動(dòng)觀念的培養(yǎng)、體育養(yǎng)生課程項(xiàng)目設(shè)置及拓展、科學(xué)合理的教學(xué)體系等優(yōu)化對(duì)策。 

【文章來源】：湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,41(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3385725