中華武術(shù)是中國幾百萬平方公里廣闊土地上,歷經(jīng)幾千年歷史長河孕育和滌蕩出的智慧產(chǎn)物。其蘊含著深邃的文化內(nèi)涵,有如明鏡一般反映著幾千年來無數(shù)勞動人民的智慧。如今,大部分武術(shù)研究者都傾向于以西方理性的概念思維來詮釋和認識中國武術(shù),經(jīng)過幾十年的發(fā)展,人們在思維層面對它的認識發(fā)生了偏離,武術(shù)的發(fā)展發(fā)生了異化。文章以武術(shù)技術(shù)為研究對象,以意、象、形中國傳統(tǒng)哲學概念理論為基礎(chǔ),試圖對中國武術(shù)技術(shù)的內(nèi)在思維范式展開闡釋。為提高人們對武術(shù)的正確認識,還原一個更為真實的武術(shù)提供借鑒與參考。首先,文章對中國傳統(tǒng)哲學重要概念意、象、形進行闡釋,分別圍繞概念、功能、特點展開分析,認為中國傳統(tǒng)思維是意-象-形的思維范式,在傳統(tǒng)藝術(shù)、書法、繪畫中均有肯定的認識。意發(fā)于心,是各種文化的核心構(gòu)成,對任何形式的文化體現(xiàn)都具有統(tǒng)攝作用；形是意的實物載體和顯著,是由內(nèi)而外的最終呈現(xiàn)。象是意與形之間的信息傳遞載體,是一個網(wǎng)羅眾多元素的意境,具有延展意的內(nèi)涵和豐富形的內(nèi)部推動作用。其次,以意、象、形在思維層面的功能和作用為基礎(chǔ),分別對武術(shù)技術(shù)中的意、象、形進行展開分析。認為意是武術(shù)技術(shù)的內(nèi)核,是具體武術(shù)技術(shù)的攻防含義所在,是評判... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題的依據(jù)
        1.1.1 武術(shù)技術(shù)研究的必要性
        1.1.2 武術(shù)技術(shù)的意、象、形研究的可行性
        1.1.3 武術(shù)技術(shù)的意、象、形研究的重要性
    1.2 選題的意義
2 文獻分析
    2.1 文獻檢索分析
    2.2 武術(shù)技術(shù)研究
        2.2.1 武術(shù)技術(shù)的源起研究
        2.2.2 武術(shù)技術(shù)的生產(chǎn)研究
        2.2.3 武術(shù)技術(shù)的分類研究
    2.3 武術(shù)技術(shù)與意、象、形研究
3 研究對象與研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 邏輯分析法
        3.2.3 比較分析法
        3.2.4 專家訪談法
4 意、象、形哲學釋義
    4.1 釋意
    4.2 釋象
    4.3 釋形
    4.4 意、象、形關(guān)系闡釋
5 武術(shù)技術(shù)的意、象、形哲學思辨
    5.1 武術(shù)技術(shù)概述
    5.2 意：武術(shù)技術(shù)之核心
        5.2.1 武術(shù)技術(shù)之意源于心所發(fā)
        5.2.2 評判是否為中國武術(shù)技術(shù)的重要標準
        5.2.3 具有對武術(shù)技術(shù)重要的統(tǒng)攝作用
    5.3 象：是武術(shù)技術(shù)生產(chǎn)的思維孵化空間
        5.3.1 武術(shù)技術(shù)達意傳形的媒介
        5.3.2 武術(shù)門派和拳種的思維孵化空間
        5.3.3 武術(shù)藝術(shù)性的內(nèi)在視閾
    5.4 形：武術(shù)技術(shù)之體
        5.4.1 武術(shù)存在的基礎(chǔ)
        5.4.2 通向武術(shù)殿堂的必入之門
        5.4.3 是武術(shù)技術(shù)的顯在
6 意-象-形是中國武術(shù)技術(shù)一般的內(nèi)在思維范式
    6.1 意-象-形傳統(tǒng)思維范式體現(xiàn)在由內(nèi)及外的武術(shù)技術(shù)生產(chǎn)路徑
    6.2 意-象-形傳統(tǒng)思維范式反映在由外及內(nèi)的武術(shù)技術(shù)修為路徑
7 結(jié)論
參考文獻
在校期間發(fā)表的學術(shù)成果
專家訪談大綱
致謝



本文編號：3379948