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新時代“冰雪運動”專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的研究 ——以哈爾濱體育學(xué)院為例

發(fā)布時間:2021-08-26 04:23
  高校人才培養(yǎng)的研究是近年來較熱門的研究話題,關(guān)于“冰雪運動”更是當(dāng)下社會關(guān)注的熱點,在這個新時代的背景下,“冰雪運動”專業(yè)的人才培養(yǎng)也是受廣泛關(guān)注的。為加快冰雪強國建設(shè)的步伐,普及冰雪體育文化、旅游、健身娛樂功能,2018年我校新增“冰雪運動”專業(yè)。該專業(yè)確立以服務(wù)社會發(fā)展、服務(wù)地方建設(shè)和以國家冰雪戰(zhàn)略發(fā)展為使命的專業(yè)發(fā)展觀念,培養(yǎng)出具備冰雪運動基本理論、知識及高水平專項技能,擅長不同層次冰雪項目技能培訓(xùn),熟悉冰雪賽事組織管理、冰雪場地設(shè)備使用與推護,能夠從事冰雪運動教學(xué)、訓(xùn)練、竟賽、管理等方面工作的專門人才,并且兼具冰雪體育文化的傳播者。本文主要運用了文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法和個案研究法,對哈爾濱體育學(xué)院“冰雪運動”專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案現(xiàn)狀的個案研究,全面梳理其在人才培養(yǎng)過程中對社會的一定作用以及存在的一系列問題。通過對問題的剖析,探究出“冰雪運動”專業(yè)人才未來的發(fā)展前景,也為相關(guān)體育院校培養(yǎng)“冰雪運動”專業(yè)型人才提供了借鑒。研究中發(fā)現(xiàn),哈爾濱體育學(xué)院在以前的冰雪人才培養(yǎng)方案的實施過程中取得了一定的成績,但還存在師資隊伍和科研能力薄弱、學(xué)生缺乏科研精神,綜合能力不足、人才培... 

【文章來源】:哈爾濱體育學(xué)院黑龍江省

【文章頁數(shù)】:41 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1.前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 國家政策的推動
        1.1.2 社會對冰雪人才需求的激增
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意義
    1.3 研究創(chuàng)新點
2 文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念釋義
        2.1.1 “新時代”在體育領(lǐng)域的解讀
        2.1.2 冰雪運動專業(yè)
    2.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        2.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        2.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    2.3 研究對象與方法
        2.3.1 研究對象
        2.3.2 研究方法
3 “冰雪運動”專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的探索與研究
    3.1 新增“冰雪運動”專業(yè)的理由與基礎(chǔ)
        3.1.1 學(xué)校定位
        3.1.2 增設(shè)專業(yè)理由
        3.1.3 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
    3.2 冰雪運動專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案建設(shè)
        3.2.1 培養(yǎng)目標
        3.2.2 培養(yǎng)要求
        3.2.3 主干學(xué)科與核心課程
        3.2.4 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
        3.2.5 修業(yè)年限、學(xué)分及學(xué)位授予
        3.2.6 課程設(shè)置與學(xué)時學(xué)分分配
    3.3 本科冰雪運動專業(yè)人才就業(yè)前景
        3.3.1 學(xué)校對冰雪運動專業(yè)本科人才標準的定義
        3.3.2 國內(nèi)冰雪運動專業(yè)人才需求現(xiàn)狀
        3.3.3 國際冰雪運動專業(yè)人才需求現(xiàn)狀
4 哈爾濱體育學(xué)院冰雪運動專業(yè)本科人才培養(yǎng)的制約因素
    4.1 師資隊伍和科研能力薄弱
    4.2 學(xué)生缺乏科研精神,綜合能力不足
    4.3 人才的培養(yǎng)與社會的融合度不高
    4.4 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與資金投入不夠
5 對策與建議
    5.1 加強冰雪運動專業(yè)師資隊伍的建設(shè)
    5.2 鼓勵學(xué)生專研,提高創(chuàng)新專業(yè)意識
    5.3 深入持續(xù)培養(yǎng),提高人才與社會的融合度
    5.4 加大硬件設(shè)施的投入
6 結(jié)論
參考文獻
附錄
致謝
個人簡歷


【參考文獻】:
期刊論文
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[2]北京冬奧會背景下冰雪體育專業(yè)本科生導(dǎo)師負責(zé)制人才培養(yǎng)模式研究[J]. 王宏坤,高洪杰,魏亞茹,趙文艷,于瀅,李麗,徐金慶.  冰雪運動. 2017(02)
[3]黑龍江省冰雪體育項目本科生導(dǎo)師制人才培養(yǎng)構(gòu)架與關(guān)鍵因素研究[J]. 王宏坤,高洪杰,魏亞茹,趙文艷,于瀅,李麗,徐金慶.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報. 2016(06)
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[5]新形勢下體育教育專業(yè)綜合改革方案的理論與實踐研究——以沈陽體育學(xué)院為例[J]. 王新坤,劉建.  沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2013(02)
[6]高等教育大眾化背景下的體育院校人才培養(yǎng)模式改革探討[J]. 吳謝玲.  成都體育學(xué)院學(xué)報. 2012(09)
[7]體育教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑的探索與實踐——以宿州學(xué)院體育學(xué)院為例[J]. 張炳祥,徐連軍,金國文,楊磊.  宿州學(xué)院學(xué)報. 2012(08)
[8]市場經(jīng)濟條件下我國冬季項目后備人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 王旋.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報. 2010(06)
[9]試論“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”理念下體育院校專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標定位與調(diào)整策略[J]. 郝慶威,李杰凱,郭亦農(nóng),馬艷紅,劉建.  沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2010(05)
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博士論文
[1]美國體育專業(yè)本科人才培養(yǎng)研究[D]. 喻晶.北京體育大學(xué) 2014
[2]我國職業(yè)體育聯(lián)盟理論研究[D]. 王慶偉.北京體育大學(xué) 2004
[3]中國競技體育制度創(chuàng)新中政府與壟斷問題研究[D]. 許永剛.蘇州大學(xué) 2004
[4]我國競技體育賽事組合系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與應(yīng)用[D]. 袁守龍.北京體育大學(xué) 2004
[5]我國職業(yè)體育與大眾傳媒互動研究[D]. 劉衛(wèi)軍.北京體育大學(xué) 2004
[6]對我國體育產(chǎn)業(yè)立法的研究[D]. 趙芳.北京體育大學(xué) 2002
[7]中國籃球職業(yè)化可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 陳鈞.北京體育大學(xué) 2001
[8]關(guān)于中國職業(yè)籃球法規(guī)體系構(gòu)建的研究[D]. 方明.北京體育大學(xué) 2002

碩士論文
[1]哈爾濱體育學(xué)院體育類本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究[D]. 范麗琴.哈爾濱體育學(xué)院 2015
[2]哈爾濱體育學(xué)院本科冰雪方向應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究[D]. 劉楠楠.哈爾濱體育學(xué)院 2015
[3]針對器械類健身教練人才需求對我院開設(shè)相關(guān)課程的理論研究[D]. 吳義蘭.山東體育學(xué)院 2012
[4]冰雪體育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[D]. 季紅.哈爾濱體育學(xué)院 2011



本文編號:3363537

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