該文通過對(duì)高等體育院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的領(lǐng)域分析,構(gòu)建了"精神、知識(shí)、身體""三位一體"的高等體育院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。并在此基礎(chǔ)上提出以確立人才培養(yǎng)目標(biāo)、形成個(gè)性化培養(yǎng)方案、強(qiáng)化實(shí)踐育人、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、聚合各類資源、建立科學(xué)評(píng)考機(jī)制為主要抓手的高等體育院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高等體育院校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的領(lǐng)域分析
2 高等體育院校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn)
    2.1“德”為先
    2.2“智”為源
    2.3“體”為基
3 高等體育院校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的途徑
    3.1 要確立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
    3.2 要形成個(gè)性化的培養(yǎng)方案
    3.3 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)育人
    3.4 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)
    3.5 著力聚合各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源
    3.6 建立科學(xué)評(píng)考機(jī)制，形成濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍



本文編號(hào)：3354724