《體育旅游概論》的課程背景和教學(xué)目標(biāo)決定其要具備實(shí)施課程思政的重要性和操作性。在具體教學(xué)中,教師要落實(shí)"以德樹人"和課程思政,可從畫龍點(diǎn)睛式、專題嵌入式、元素化合式這幾個方面著手,適時適度潛移默化地塑造學(xué)生的價值觀、愛國情感、理想規(guī)劃等,促使《體育旅游概論》更好地幫助學(xué)生完成獲得知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、陶冶情感和豐富內(nèi)涵的重要任務(wù)。 

【文章來源】：旅游縱覽(下半月). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一、課程背景
二、“課程思政”融入《體育旅游概論》的方案
    (一)教學(xué)目標(biāo)
        (1)知識目標(biāo):
        (2)能力目標(biāo):
        (3)德育目標(biāo):
    (二)教學(xué)內(nèi)容
        1.融入社會主義核心價值觀的“和諧”與“真善美”
            (1)內(nèi)容分析:
            (2)教育方法和載體途徑:
        2.融入社會主義核心價值觀的“生態(tài)文明”
            (1)內(nèi)容分析:
            (2)教育方法和載體途徑:
        3.在課堂中融入“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”
            (1)內(nèi)容分析:
            (2)教育方法和載體途徑:
        4.融入社會主義核心價值觀的“友善”“包容”“協(xié)作”“團(tuán)結(jié)”“尊重”
            (1)內(nèi)容分析:
            (2)教育方法和載體途徑:
        5.在課堂中引導(dǎo)學(xué)生做好正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃、就業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃
        6.培養(yǎng)學(xué)生正確的“借鑒意識”與“創(chuàng)新精神”
    (三)教學(xué)策略
        1.專題嵌入式——紅色體育旅游與“思政”結(jié)合
        2.畫龍點(diǎn)睛式——自然山水資源與思政結(jié)合
        3.元素化合式——文化資源與思政結(jié)合
三、實(shí)踐效果
    (一)學(xué)生課堂表現(xiàn)和課后表現(xiàn)更佳
    (二)有效提升師生的文化自信
    (三)改善體育學(xué)院學(xué)生的“傳統(tǒng)形象”
    (四)為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級和跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)固的文化基礎(chǔ)
四、結(jié)語



本文編號：3350107