倡導(dǎo)什么樣的校園文化，始終是高校的一項(xiàng)重要研究課題。校園體育文化是校園文化的重要組成部分，是大學(xué)生接觸最廣泛、最具吸引力、最有創(chuàng)意的一種文化，它能以其特有的魅力與作用對(duì)大學(xué)生的身心健康和人格發(fā)展起著強(qiáng)大的潛移默化的影響。然而，由于舊的體育價(jià)值觀念的影響，校園體育文化常被邊緣化，甚至有人從根本上否認(rèn)體育作為一種文化的存在，把體育等同于娛樂消遣、休閑玩耍。加之我國校園體育文化建設(shè)起步較晚，人力、物力、財(cái)力等方面的投入還很不夠，以致存在著過分注重于外在的、形式的、物質(zhì)的建設(shè)，忽略校園體育文化建設(shè)中的教育性、思想性的內(nèi)涵等諸多方面的問題，沒能很好地發(fā)揮校園體育文化的功能與作用。筆者認(rèn)為，在我國文化大發(fā)展的背景下，校園體育文化將以其強(qiáng)烈的個(gè)性特征起著越來越重要的作用。因此，本研究采取實(shí)證的研究方法，對(duì)武漢地區(qū)高校校園體育文化建設(shè)狀況進(jìn)行調(diào)查，分析其中存在的問題，探討在校園體育文化建設(shè)中融入思想政治教育內(nèi)容的方法和途徑。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):目前普通高校校園體育文化建設(shè)存在著重身體健康輕心理健康、重娛樂性輕思想性、重競技性輕體育精神、重硬件配套輕軟件建設(shè)等問題。本研究認(rèn)為，高校校園體育文化建設(shè)，應(yīng)在體... 

【文章來源】：湖北工業(yè)大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
第1章 研究概述
    1.1 問題的提出
    1.2 研究的目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究狀況與發(fā)展趨勢
        1.3.1 國外研究狀況
        1.3.2 國內(nèi)研究狀況
        1.3.3 國內(nèi)外研究的發(fā)展趨勢
    1.4 研究方法與創(chuàng)新之處
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 創(chuàng)新之處
第2章 高校校園體育文化的基本問題概述
    2.1 校園體育文化的含義及結(jié)構(gòu)
        2.1.1 校園體育文化的含義
        2.1.2 校園體育文化的結(jié)構(gòu)
    2.2 校園體育文化的特征與作用
        2.2.1 校園體育文化的特征
        2.2.2 校園體育文化的作用
    2.3 校園體育文化建設(shè)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其意義
        2.3.1 校園體育文化建設(shè)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
        2.3.2 校園體育文化建設(shè)的意義
第3章 高校校園體育文化建設(shè)狀況的調(diào)查分析
    3.1 問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查對(duì)象
        3.1.1 問卷設(shè)計(jì)
        3.1.2 調(diào)查對(duì)象
    3.2 校園體育文化建設(shè)狀況
        3.2.1 校園體育物質(zhì)文化建設(shè)狀況
        3.2.2 校園體育精神文化建設(shè)狀況
        3.2.3 校園體育制度文化建設(shè)狀況
第4章 高校校園體育文化建設(shè)中存在的問題及原因分析
    4.1 校園體育文化建設(shè)中存在的主要問題
        4.1.1 重身體健康輕心理健康
        4.1.2 重娛樂性輕思想性
        4.1.3 重競技結(jié)果輕體育精神
        4.1.4 重硬件配套輕軟件建設(shè)
    4.2 影響校園體育文化建設(shè)的因素分析
        4.2.1 舊的傳統(tǒng)體育價(jià)值觀
        4.2.2 體育建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足
        4.2.3 體育師資質(zhì)量偏低
        4.2.4 學(xué)生對(duì)學(xué)校體育認(rèn)識(shí)局限性
第5章 加強(qiáng)高校校園體育文化建設(shè)的對(duì)策
    5.1 校園體育文化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則
        5.1.1 導(dǎo)向性原則
        5.1.2 主體性原則
        5.1.3 教育性原則
        5.1.4 多元化原則
    5.2 校園體育文化建設(shè)應(yīng)突出的重要內(nèi)容
        5.2.1 校園體育物質(zhì)文化建設(shè)要有文化底蘊(yùn)
        5.2.2 校園體育制度文化建設(shè)要體現(xiàn)品德培養(yǎng)
        5.2.3 校園體育精神文化建設(shè)要弘揚(yáng)人文精神
    5.3 加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)的方法與途徑
        5.3.1 優(yōu)化體育課堂教學(xué)，提高體育文化素養(yǎng)
        5.3.2 拓寬體育課外活動(dòng)，培養(yǎng)體育行為習(xí)慣
        5.3.3 開展體育競技比賽，鍛煉體育競合能力
        5.3.4 完善體育評(píng)價(jià)機(jī)制，注重體育綜合素質(zhì)
        5.3.5 建立校園體育網(wǎng)站，普及體育正確觀念
第6章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附件



本文編號(hào)：3344539