城鄉(xiāng)學(xué)校體育互動(dòng)發(fā)展的路徑和可行性模式,必須從城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的高度來審視學(xué)校體育發(fā)展方向,從政府和教育部門主導(dǎo)、城鄉(xiāng)結(jié)合、多元融合等方面入手,采用城市帶動(dòng)農(nóng)村、強(qiáng)弱搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、網(wǎng)絡(luò)化信息化等模式,大力發(fā)展學(xué)校體育,補(bǔ)足、完善農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展短板,利用城市學(xué)校的師資資源優(yōu)勢(shì),選擇突破點(diǎn),在農(nóng)村學(xué)校加大投資力度,加強(qiáng)體育監(jiān)督,互幫互助,實(shí)現(xiàn)城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校體育的互動(dòng)發(fā)展,以期更好地推進(jìn)學(xué)校體育城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。 

【文章來源】：安慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,39(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

“城鎮(zhèn)學(xué)校+鄉(xiāng)村學(xué)校片區(qū)”模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國學(xué)校體育資源配置失衡問題研究——基于扎根理論的分析[J]. 程文廣,張崇龍,張生開.  沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
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[3]論城鄉(xiāng)體育互動(dòng)發(fā)展的路徑選擇[J]. 胡祖榮,楊曉艇.  西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
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碩士論文
[1]城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展研究[D]. 張杭.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 2017
[2]城鄉(xiāng)一體化背景下學(xué)校體育均衡發(fā)展研究[D]. 李古玥.牡丹江師范學(xué)院 2015
[3]體育院校與社區(qū)體育資源共享的研究[D]. 趙青青.首都體育學(xué)院 2013



本文編號(hào)：3319018