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河南省高校體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間安排的研究

發(fā)布時(shí)間:2021-07-24 19:48
  研究生的學(xué)習(xí)不同于本科生的學(xué)習(xí),表現(xiàn)出學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)相對(duì)明確、課余時(shí)間較多等特點(diǎn),研究生的學(xué)習(xí)與研究任務(wù)大多數(shù)屬于獨(dú)立完成,各個(gè)學(xué)生課余時(shí)間管理能力的高低,以及課余時(shí)間是否合理規(guī)劃和使用,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)與研究的效果和質(zhì)量,還會(huì)影響研究生教育的質(zhì)量。因此,合理安排課余時(shí)間,對(duì)于研究生的成長(zhǎng)成才具有重要的意義。就目前而言,碩士研究生的課余時(shí)間相對(duì)比較充足,在總結(jié)前人研究成果與此次課余時(shí)間安排的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),普遍存在時(shí)間安排不合理、時(shí)間有效利用性不高的現(xiàn)象。本課題是對(duì)河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課余時(shí)間安排和利用情況進(jìn)行的研究,主要探究體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生對(duì)課余時(shí)間管理的能力以及影響課余時(shí)間安排的因素,有助于我們更具體的了解體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間安排的現(xiàn)狀,幫助體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生提高時(shí)間利用率,更好的提升研究生教育質(zhì)量。本研究主要通過(guò)采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等科研方法,對(duì)河南省高校體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課余時(shí)間安排與利用進(jìn)行的研究與分析,主要從課余時(shí)間的安排現(xiàn)狀、課余時(shí)間管理傾向和影響課余時(shí)間安排的因素進(jìn)行了較為全面的探討,得出以下研究結(jié)果。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分... 

【文章來(lái)源】:河南大學(xué)河南省

【文章頁(yè)數(shù)】:64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 相關(guān)概念界定
        1.2.2 相關(guān)研究現(xiàn)狀
2 研究對(duì)象及研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 邏輯分析法
3 結(jié)果與分析
    3.1 河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間利用總體情況調(diào)查分析
        3.1.1 調(diào)查對(duì)象樣本基本情況
        3.1.2 課余時(shí)間總量情況分析
        3.1.3 課余時(shí)間是否充裕情況統(tǒng)計(jì)與分析
        3.1.4 課余時(shí)間的計(jì)劃性統(tǒng)計(jì)與分析
        3.1.5 課余時(shí)間安排動(dòng)機(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析
        3.1.6 課余時(shí)間指導(dǎo)來(lái)源的統(tǒng)計(jì)與分析
        3.1.7 課余時(shí)間的滿意度情況統(tǒng)計(jì)與分析
        3.1.8 對(duì)課余時(shí)間分配情況調(diào)查分析
    3.2 河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計(jì)與分析
    3.3 河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間體育鍛煉情況的統(tǒng)計(jì)與分析
    3.4 河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間兼職情況的統(tǒng)計(jì)與分析
    3.5 河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課余時(shí)間管理傾向的情況分析
        3.5.1 課余時(shí)間管理傾向整體維度分析
        3.5.2 課余時(shí)間價(jià)值感的維度分析
        3.5.3 課余時(shí)間監(jiān)控觀維度的分析
        3.5.4 課余時(shí)間效能感維度的分析
        3.5.5 課余時(shí)間管理傾向的差異分析
    3.6 河南省體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生影響課余時(shí)間安排的因素分析
        3.6.1 影響課余時(shí)間安排的內(nèi)在因素
        3.6.2 影響課余時(shí)間安排的外在因素
4.結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生軟實(shí)力提升路徑的探究[J]. 楊春卉,張東.  當(dāng)代體育科技. 2017(24)
[2]大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查與思考——以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為例[J]. 王娟,任小芳,安秋云,蘇宇擎,馮麗.  亞太教育. 2016(10)
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[4]寄宿制小學(xué)生時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系:自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的中介作用[J]. 李紅霞,林雪,林靜,司繼偉.  心理研究. 2015(06)
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[6]高職學(xué)生課余時(shí)間管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究——基于浙江省10所高職院校的調(diào)查[J]. 高永梅,沈海娟,王玲.  職教論壇. 2015(05)
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碩士論文
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[2]初中生有效時(shí)間管理策略研究[D]. 陳曉鴻.天津師范大學(xué) 2017
[3]小學(xué)生有效時(shí)間管理策略研究[D]. 楊玉茗.天津師范大學(xué) 2017
[4]重慶獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生課余時(shí)間管理調(diào)查研究[D]. 司衛(wèi)寧.重慶師范大學(xué) 2017
[5]大學(xué)生時(shí)間管理問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 王一清.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017
[6]大學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 賈慢慢.河南大學(xué) 2016
[7]首都體育學(xué)院全日制專業(yè)碩士課余時(shí)間安排的調(diào)查與分析[D]. 吳方方.首都體育學(xué)院 2016
[8]小組工作在大學(xué)生時(shí)間管理中的應(yīng)用研究[D]. 胡曉霞.華中師范大學(xué) 2016
[9]普通高校體育專業(yè)學(xué)生課余時(shí)間管理的調(diào)査研究[D]. 耿曉曉.福建師范大學(xué) 2016
[10]體育專業(yè)大學(xué)生時(shí)間管理傾向與生活滿意度的關(guān)系研究[D]. 吳家萍.鄭州大學(xué) 2015



本文編號(hào):3301312

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