1985年以來甘肅省7~18歲漢族學生身體素質(zhì)變化特征統(tǒng)計分析
發(fā)布時間:2021-07-23 21:04
通過對1985年以來甘肅省7~18歲漢族學生身體素質(zhì)指標進行分析,得到結(jié)果:甘肅省7~18歲男生的速度素質(zhì)加強特征比較明顯;男生上肢力量隨著年齡的增長而增大的特征,其中7~12歲男生在小學階段其上肢力量處在快速增長的階段,13歲之后上肢力量呈逐漸下降的趨勢比較明顯;女生腰腹力量保持增長特征非常明顯;柔韌素質(zhì)存在顯著的性別差異,7~18歲男生柔韌素質(zhì)呈現(xiàn)緩慢的負增長特征比較明顯;女生的柔韌素質(zhì)整體呈現(xiàn)正增長特征;耐力素質(zhì)下降特征非常明顯且具有長期下降趨勢;甘肅省7~18歲漢族學生在各個身體素質(zhì)指標上存在顯著的城鄉(xiāng)差異.
【文章來源】:甘肅高師學報. 2020,25(02)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【部分圖文】:
漢族男生斜身/引體向上變化趨勢圖
人體的平衡能力、爆發(fā)力(縱跳)、速度素質(zhì)(跑樓梯)等身體素質(zhì)比身體成分受遺傳因素的影響更大[3],肌肉相對力量主要受遺傳因素的影響,遺傳系數(shù)為0.643,而肌肉的絕對力量則主要受環(huán)境的影響,其遺傳系數(shù)為0.35,后天環(huán)境影響可達0.65.一般耐力(有氧代謝能力)的遺傳系數(shù)為0.70~0.93,專項耐力(無氧代謝能力)遺傳系數(shù)為0.70~0.99.反應速度的遺傳系數(shù)為0.75,動作速度的遺傳系數(shù)為0.50.柔籾素質(zhì)的遺傳系數(shù)為0.70,環(huán)境因素為0.30[4].遺傳為身體素質(zhì)提供了可能性和發(fā)展基礎.但營養(yǎng)是身體素質(zhì)發(fā)展的重要因素.調(diào)查顯示,每周吃早餐3~5次的占比18.0%(N=7462),天天都吃早餐的占比為74.2%;每天一袋牛奶的學生占比21.2%,有時喝的學生占比66.1%,每天喝兩袋牛奶的占比2.5%;每周吃雞蛋1~2次的占比57.2%,每周吃雞蛋3~5次的占比22.0%,天天都吃的占比為8.3%.城市學生優(yōu)質(zhì)蛋白攝入量高于農(nóng)村學生.隨著營養(yǎng)的持續(xù)改善,膳食熱能過剩、體育鍛煉不足等導致學生超重、肥胖和身體素質(zhì)的下降.圖4 漢族女生立/坐位體前屈變化趨勢圖
漢族女生立/坐位體前屈變化趨勢圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國青少年體質(zhì)健康教育政策的現(xiàn)實審視與優(yōu)化策略[J]. 杜建軍,張瑞林,馮振偉. 西南大學學報(社會科學版). 2017(06)
[2]基于家庭因素視角的青少年體質(zhì)健康研究[J]. 高曉君,郭秀文. 廊坊師范學院學報(自然科學版). 2015(03)
[3]基于家庭因素視角下青少年體育行為與體質(zhì)健康問題研究[J]. 雷先良,周賢江. 體育科技. 2012(02)
[4]遺傳因素與身體成分和某些身體素質(zhì)相關(guān)的跟蹤研究[J]. 王秀蓉. 體育科學. 1997(06)
本文編號:3300035
【文章來源】:甘肅高師學報. 2020,25(02)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【部分圖文】:
漢族男生斜身/引體向上變化趨勢圖
人體的平衡能力、爆發(fā)力(縱跳)、速度素質(zhì)(跑樓梯)等身體素質(zhì)比身體成分受遺傳因素的影響更大[3],肌肉相對力量主要受遺傳因素的影響,遺傳系數(shù)為0.643,而肌肉的絕對力量則主要受環(huán)境的影響,其遺傳系數(shù)為0.35,后天環(huán)境影響可達0.65.一般耐力(有氧代謝能力)的遺傳系數(shù)為0.70~0.93,專項耐力(無氧代謝能力)遺傳系數(shù)為0.70~0.99.反應速度的遺傳系數(shù)為0.75,動作速度的遺傳系數(shù)為0.50.柔籾素質(zhì)的遺傳系數(shù)為0.70,環(huán)境因素為0.30[4].遺傳為身體素質(zhì)提供了可能性和發(fā)展基礎.但營養(yǎng)是身體素質(zhì)發(fā)展的重要因素.調(diào)查顯示,每周吃早餐3~5次的占比18.0%(N=7462),天天都吃早餐的占比為74.2%;每天一袋牛奶的學生占比21.2%,有時喝的學生占比66.1%,每天喝兩袋牛奶的占比2.5%;每周吃雞蛋1~2次的占比57.2%,每周吃雞蛋3~5次的占比22.0%,天天都吃的占比為8.3%.城市學生優(yōu)質(zhì)蛋白攝入量高于農(nóng)村學生.隨著營養(yǎng)的持續(xù)改善,膳食熱能過剩、體育鍛煉不足等導致學生超重、肥胖和身體素質(zhì)的下降.圖4 漢族女生立/坐位體前屈變化趨勢圖
漢族女生立/坐位體前屈變化趨勢圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國青少年體質(zhì)健康教育政策的現(xiàn)實審視與優(yōu)化策略[J]. 杜建軍,張瑞林,馮振偉. 西南大學學報(社會科學版). 2017(06)
[2]基于家庭因素視角的青少年體質(zhì)健康研究[J]. 高曉君,郭秀文. 廊坊師范學院學報(自然科學版). 2015(03)
[3]基于家庭因素視角下青少年體育行為與體質(zhì)健康問題研究[J]. 雷先良,周賢江. 體育科技. 2012(02)
[4]遺傳因素與身體成分和某些身體素質(zhì)相關(guān)的跟蹤研究[J]. 王秀蓉. 體育科學. 1997(06)
本文編號:3300035
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3300035.html
最近更新
教材專著