本研究以新時代背景下天津市城鄉(xiāng)學生體質(zhì)健康狀況及對策為研究對象,采用文獻資料法、調(diào)查法以及對比分析法等研究方法,從中得出以下結(jié)論:1.在國家號召下,一些中小學校開展了體育與健康課程,并在最后的成績測試中納入學生的體質(zhì)測試結(jié)果,并依據(jù)不同類型學生的情況,使用不同的方式針對學生的健康情況進行考核,并將最后的體育成績列入到學業(yè)水平的監(jiān)測中。2.在新時代背景下,我國強化了對學生體質(zhì)健康發(fā)展的重視,為了貫徹與落實國家的政策與要求,各個學校也制定了一定的政策發(fā)展學生的體質(zhì)。但是鄉(xiāng)村小學由于地處比較偏僻,學生所處的環(huán)境相對不足,且很多家長因為工作將學生留給祖父母,這會在很大程度上影響學生的健康發(fā)展,容易出現(xiàn)營養(yǎng)不良等情況,因此在身體形態(tài)上相較于城市小學生來說相對不足。3.天津市城市小學生的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)和柔韌素質(zhì)均領先于鄉(xiāng)村小學生,這和城鄉(xiāng)小學的教育理念、家庭教育理念以及對學生體質(zhì)健康的態(tài)度不同有很大的關系。4.天津市城市小學生的肺活量優(yōu)于鄉(xiāng)村小學生,新時代背景下,城市小學生的身體機能相對比較好,這與不同地區(qū)對小學生身體機能的重視、小學生的生活方式有很大的關系。5.新時代背景下,天津市城市小學生... 

【文章來源】：天津體育學院天津市

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.選題依據(jù)
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
2.文獻綜述
    2.1 相關概念的界定
        2.1.1 體質(zhì)
        2.1.2 “城鄉(xiāng)”界定
    2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.2.1 新時代對學生體質(zhì)健康新要求
        2.2.2 學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀
        2.2.3 關于小學生體質(zhì)干預的相關研究
    2.3 國外研究現(xiàn)狀
3.對象與研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 調(diào)查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.4 比較研究法
        3.2.5 邏輯分析法
    3.3 研究基礎
    3.4 本研究的價值及創(chuàng)新之處
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 進入“新時代”黨和國家對教育發(fā)展的新要求
        4.1.1 進入“新時代”黨和國家對學生體質(zhì)健康提出的新要求
        4.1.2 進入“新時代”黨和國家對學校體育教學改革提出的新要求
        4.1.3 進入“新時代”黨和國家對教師隊伍提出的新要求
    4.2 天津市城鄉(xiāng)學生體質(zhì)現(xiàn)狀
        4.2.1 身體形態(tài)方面
        4.2.2 身體素質(zhì)方面
        4.2.3 身體機能方面
        4.2.4 視力測試
    4.3 天津市城鄉(xiāng)學生參與體育鍛煉現(xiàn)狀
        4.3.1 天津市城鄉(xiāng)學生開設體育課現(xiàn)狀
        4.3.2 天津市城鄉(xiāng)學生參加體育鍛煉現(xiàn)狀
    4.4 影響學生體質(zhì)健康的因素分析
    4.5 提出相應對策分析
5 結(jié)論
參考文獻
附件
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[6]2000-2015年湖北省大學生體質(zhì)健康狀況動態(tài)研究[D]. 鄭浩.華中師范大學 2016
[7]新版《國家學生體質(zhì)健康標準》的變化和實施效果研究[D]. 張文娟.天津師范大學 2015
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本文編號：3273303