發(fā)布時(shí)間：2021-07-06 07:26

　　目前，河北省體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難已無存疑，長期以往將會造成嚴(yán)重的社會問題。分析造成現(xiàn)狀的原因，探求解決辦法已經(jīng)成為河北省體育專業(yè)教育發(fā)展中的當(dāng)務(wù)之急。該研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，調(diào)查法等研究方法，從“科學(xué)發(fā)展觀”的角度，對河北省開設(shè)體育教育的6所體育院系的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、體育專業(yè)在校生、中學(xué)體育教師、中學(xué)生及中學(xué)生家長從辦學(xué)規(guī)模、就業(yè)率、招生計(jì)劃、辦學(xué)理念、教學(xué)理念、課程設(shè)置和課程內(nèi)容選擇依據(jù)、體育專業(yè)在校生對知識技能的需求、中學(xué)對體育教師的能力要求、中學(xué)生和家長對學(xué)校體育和社區(qū)體育的價(jià)值追求等方面進(jìn)行了調(diào)查。目的在于了解河北省高校體育教育專業(yè)在上述各方面的現(xiàn)狀，從“科學(xué)發(fā)展”的角度進(jìn)行分析，找出存在的問題，提出解決問題的建議。根據(jù)問卷調(diào)查與回訪調(diào)查對河北省體育教育專業(yè)的現(xiàn)狀得出如下結(jié)論：1、河北省6所體育院系領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為體育教育專業(yè)辦學(xué)規(guī)模已超出社會容納程度，畢業(yè)生就業(yè)難艱難，目前狀況充分說明，近十年河北省在體育教育專業(yè)發(fā)展問題上，對科學(xué)性發(fā)展的考慮不夠。2、省內(nèi)主要體育院系領(lǐng)導(dǎo)具有良好的辦學(xué)理念，但生存壓力使他們難以按其正確的辦學(xué)理念辦學(xué)，但多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在積極思考改革措施。3、在培養(yǎng)模式... 

【文章來源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 以科學(xué)發(fā)展觀研究體育專業(yè)發(fā)展方面的研究
    1.2 其他有關(guān)體育專業(yè)教育發(fā)展方面的研究主要集中在三個(gè)方面：
        1.2.1 關(guān)于發(fā)展速度與社會容納度方面的研究
        1.2.2 在辦學(xué)理念方面的研究
        1.2.3 關(guān)于創(chuàng)建體育新專業(yè)方面的研究
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 對體育院系院長、系主任的調(diào)查結(jié)果與分析
        3.1.1 畢業(yè)生就業(yè)情況
        3.1.2 招生計(jì)劃的確定和社會承載力問題
        3.1.3 對體育專業(yè)學(xué)生能力結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的調(diào)查
        3.1.4 體育專業(yè)教育培養(yǎng)模式的調(diào)查
        3.1.5 對體育專業(yè)學(xué)生最應(yīng)該具備的能力的調(diào)查
    3.2 對體育院系專業(yè)課教師的調(diào)查結(jié)果與分析
        3.2.1 教學(xué)依據(jù)
        3.2.2 教學(xué)目的
        3.2.3 對體育專業(yè)教育學(xué)生必備能力的排序
    3.3 對體育院系在校生調(diào)查結(jié)果與分析
        3.3.1 理論課對學(xué)生幫助最大的學(xué)習(xí)方式
        3.3.2 技術(shù)課對學(xué)生幫助最大的教師能力
        3.3.3 對就業(yè)幫助最大的活動(dòng)內(nèi)容
        3.3.4 您理想的就業(yè)方向是什么？
    3.4 對中學(xué)體育教師的調(diào)查結(jié)果與分析
        3.4.1 在學(xué)校中最受重視的體育工作是什么？
        3.4.2 您認(rèn)為體育教師應(yīng)該具備哪些能力？
    3.5 對中學(xué)生對體育需求的調(diào)查結(jié)果與分析
        3.5.1 中學(xué)生最喜歡的體育鍛煉途徑
        3.5.2 您最喜歡哪類體育教師
        3.5.3 在學(xué)校體育活動(dòng)中您最想得到什么？
    3.6 對中學(xué)生家長的調(diào)查結(jié)果與分析
        3.6.1 學(xué)生家長對學(xué)校體育工作的價(jià)值追求
        3.6.2 在日常生活中您最想從體育活動(dòng)中得到什么？
        3.6.3 您希望體育工作者提供哪些服務(wù)？
    3.7 對 6 類調(diào)查結(jié)果的綜合分析
        3.7.1 關(guān)于辦學(xué)理念
        3.7.2 關(guān)于培養(yǎng)模式
        3.7.3 關(guān)于社會對體育的需求
結(jié)論與建議
    結(jié)論
    建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]湖南省高校體育類精品課程的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J]. 王峰,趙娜,侯廣斌,王馳,王曉成.  體育研究與教育. 2012(06)
[2]新建本科體育院(系)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J]. 謝芳,孫杰,王建民,劉茂昌,沈興珠.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2012(06)
[3]河北省體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題探析[J]. 梁勇,哈增紅,馬浩.  體育文化導(dǎo)刊. 2012(08)
[4]新建本科院校發(fā)展路徑探析[J]. 張麗娜.  長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版). 2012(01)
[5]新時(shí)期體育教育專業(yè)改革二三論[J]. 李德甫,邢新陽,榮晶.  河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2011(10)
[6]新建本科院校事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J]. 黃洋,陳小虎.  中國高教研究. 2011(10)
[7]新建地方性本科院校特色專業(yè)形成路徑的選擇[J]. 柴達(dá).  中國大學(xué)教學(xué). 2011(10)
[8]競技健美操運(yùn)動(dòng)員核心力量及訓(xùn)練思路探析[J]. 向春玉,陽家鵬.  體育研究與教育. 2011(04)
[9]本科院校體育教育專業(yè)課程改革研究現(xiàn)狀與建議[J]. 王峰,王馳,顧靜.  衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(03)
[10]影響高校社會體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)因素分析[J]. 翁榮,胡永南,胡惕,何飛.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(05)

博士論文
[1]我國高等體育院（校）系改革與發(fā)展的戰(zhàn)略研究[D]. 李鴻江.福建師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]我國高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與調(diào)整機(jī)制研究[D]. 楊二輝.浙江師范大學(xué) 2006



本文編號：3267806