通識(shí)教育視野下的大學(xué)體育教學(xué)改革探討
發(fā)布時(shí)間:2021-07-05 11:42
在大學(xué)體育教學(xué)改革不斷推進(jìn)的背景下,通識(shí)教育理念更利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,同時(shí)優(yōu)化互動(dòng)效果,減輕教師工作壓力,各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施也將變得異常順利。通識(shí)教育視野下,大學(xué)體育課堂教學(xué)應(yīng)該擺脫固有模式,尊重學(xué)生的主體意愿,再通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充、教學(xué)步驟的簡(jiǎn)化、教學(xué)手段的更新等,妥善解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)以滿足不同學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求至關(guān)重要。本文對(duì)此做了具體的介紹,僅供大家參考與借鑒。
【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(08)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 大學(xué)體育教學(xué)中滲透通識(shí)教育的現(xiàn)實(shí)意義
2 大學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐存在的主要問(wèn)題
2.1 課程設(shè)置問(wèn)題
2.2 教師能力問(wèn)題
2.3 教學(xué)觀念問(wèn)題
3 通識(shí)教育視野下大學(xué)體育教學(xué)改革的研究
3.1 改革教學(xué)目標(biāo)
3.2 改革教學(xué)內(nèi)容
3.3 改革教學(xué)方法
3.4 改革教學(xué)評(píng)價(jià)
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)體育教學(xué)在通識(shí)教育視角下的改革分析[J]. 史悅紅. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019(03)
[2]基于通識(shí)教育視野下的高校體育教學(xué)改革研究[J]. 王麗,王小遷,胡煒,王小華,孫曼. 陜西教育(高教). 2019(03)
[3]基于通識(shí)教育角度的高校體育教學(xué)改革探析[J]. 李云鵬. 閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(04)
[4]新時(shí)期通識(shí)教育視野下的大學(xué)體育教學(xué)改革研究[J]. 于洪濤. 才智. 2014(27)
本文編號(hào):3266009
【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(08)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 大學(xué)體育教學(xué)中滲透通識(shí)教育的現(xiàn)實(shí)意義
2 大學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐存在的主要問(wèn)題
2.1 課程設(shè)置問(wèn)題
2.2 教師能力問(wèn)題
2.3 教學(xué)觀念問(wèn)題
3 通識(shí)教育視野下大學(xué)體育教學(xué)改革的研究
3.1 改革教學(xué)目標(biāo)
3.2 改革教學(xué)內(nèi)容
3.3 改革教學(xué)方法
3.4 改革教學(xué)評(píng)價(jià)
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)體育教學(xué)在通識(shí)教育視角下的改革分析[J]. 史悅紅. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019(03)
[2]基于通識(shí)教育視野下的高校體育教學(xué)改革研究[J]. 王麗,王小遷,胡煒,王小華,孫曼. 陜西教育(高教). 2019(03)
[3]基于通識(shí)教育角度的高校體育教學(xué)改革探析[J]. 李云鵬. 閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018(04)
[4]新時(shí)期通識(shí)教育視野下的大學(xué)體育教學(xué)改革研究[J]. 于洪濤. 才智. 2014(27)
本文編號(hào):3266009
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