以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心的體育保健教育教學(xué)改革——評《體育保健與運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)》
發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 00:29
<正>當(dāng)前,我國體育事業(yè)的發(fā)展到了一個(gè)新的高度,要求以民為本,提高國民身體素質(zhì),協(xié)調(diào)競技體育事業(yè)、群眾事業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高我國的體育強(qiáng)國實(shí)力,實(shí)現(xiàn)我國體育強(qiáng)國的發(fā)展目標(biāo)。在這樣的背景下,體育教學(xué)的理論研究和探索逐漸活躍,體育教學(xué)理論的著作也日益增多,但我國高等院校的體育教育教學(xué)還體育教學(xué)內(nèi)容單一而缺乏趣味性、體育教育的教學(xué)方法的結(jié)構(gòu)體系不夠完善、體育教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待提升等問題,
【文章來源】:中國食用菌. 2020,39(09)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、以現(xiàn)實(shí)狀況為出發(fā)點(diǎn),把握體育教學(xué)改革的必要性
二、以體育教學(xué)的發(fā)展為落腳點(diǎn),探究體育教學(xué)改革的方法
本文編號:3255343
【文章來源】:中國食用菌. 2020,39(09)北大核心
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一、以現(xiàn)實(shí)狀況為出發(fā)點(diǎn),把握體育教學(xué)改革的必要性
二、以體育教學(xué)的發(fā)展為落腳點(diǎn),探究體育教學(xué)改革的方法
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