大學(xué)生身體健康水平多年來(lái)呈下降趨勢(shì),因此提高大學(xué)生的身體素質(zhì)對(duì)高等教育具有重要的意義。本文提出了基于對(duì)比分析和統(tǒng)計(jì)分析方法適合大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試模型,首先,采用分析對(duì)比理工科學(xué)生和文科學(xué)生差異;其次,研究體測(cè)項(xiàng)目之間的相關(guān)性關(guān)系。結(jié)果表明,理工科男生和文科男生在力量上存在顯著性差異;理工科女生和文科女生在力量和耐力上存在顯著性差異。這有助于每個(gè)學(xué)生都能詳細(xì)了解自身存在的優(yōu)勢(shì)與不足,采取相應(yīng)措施來(lái)改善,也有助于學(xué)校采取教學(xué)干預(yù)來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時(shí),它對(duì)于廣大高校師生開(kāi)展校內(nèi)體測(cè)教學(xué)效果有借鑒意義,具有一定的適用性。 

【文章來(lái)源】：汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2020,36(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

女生50米跑、坐位體前屈和仰臥起坐的擬合圖

各個(gè)類型的學(xué)生成績(jī)對(duì)比圖

從表1、表2及圖2可以看出，對(duì)于理工科類學(xué)生，不管是男生或者女生，體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)的及格率都比文科類學(xué)生高，并且平均成績(jī)也比文科類學(xué)生分?jǐn)?shù)要高。但在體質(zhì)健康測(cè)試中，無(wú)論是理工科類還是文科類，絕大部分學(xué)生都是僅處于及格的層次，良好人數(shù)所占比例非常低，優(yōu)秀人數(shù)更是少之又少。由表3可以看出，汕頭大學(xué)學(xué)生體測(cè)的成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和良好率比廣東大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)低，這也反映出汕頭大學(xué)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況處于急需加強(qiáng)的狀態(tài)，這同時(shí)也是當(dāng)前大學(xué)生面臨的問(wèn)題之一，體質(zhì)健康狀況不斷下降，不能很好地把學(xué)業(yè)和體質(zhì)健康兼顧好。圖2 各個(gè)類型的學(xué)生成績(jī)對(duì)比圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3254667