探討大學生體質(zhì)狀況的健身意識和行為的影響因素,培養(yǎng)終身健身的體育意識,促進身心健康,營造良好的體育氛圍。本文通過調(diào)查法文獻資料調(diào)研,了解大學生健身意識與行為的現(xiàn)狀,找出不足,針對問題進行分析與對策研究。調(diào)查結(jié)果表明,大學生的健康意識基礎(chǔ)薄弱,大多數(shù)學生身體鍛煉不夠重視,特別是身體素質(zhì)較差的學生,參與度不夠高,不能積極參加體育鍛煉,對這些情況,應加強對學生體育鍛煉的監(jiān)督,樹立"終身體育"的指導思想,把對身體健康的認識和行為落實到實際的生活中去。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 大學生健身的意義
2 大學生高校健身現(xiàn)狀
    2.1 高校體育設(shè)施現(xiàn)狀
    2.2 大學生健身現(xiàn)狀
3 大學生健身效果
4 運動健身的可持續(xù)性
5 運動健身
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]江蘇高校大學生運動健身素養(yǎng)的調(diào)查與研究[J]. 孫敦武,駱勇.  當代體育科技. 2017(21)
[2]在校大學生課外健身現(xiàn)狀研究與分析[J]. 王紅,劉便強.  大連大學學報. 2017(03)

碩士論文
[1]哈爾濱市普通高校不憲政體育健身活動現(xiàn)狀與對策研究[D]. 王永明.哈爾濱體育學院 2014



本文編號：3224538