本文以隨機抽取湖北省的湖北大學、長江大學、華中師范大學、湖北民族學院、咸寧學院這五所學校的體育學院的體育教育專業(yè)學生每屆20名，每所80名（其中女生30名，男生50名），共400名，每所學校抽取教師5名作為研究對象。運用問卷調(diào)查法、訪談法與統(tǒng)計法等方法對其進行相關的調(diào)查研究與分析，總結出目前湖北省高校對體育教學專業(yè)學生教學技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀以及其存在的問題與不足。并根據(jù)其存在的問題與不足提出相應的建議與策略來改善這一現(xiàn)象,為湖北省體育教育專業(yè)學生教學技能培養(yǎng)提供新途徑，使其課程開設更滿足學生的就業(yè)需要，從而提高整體教學效果，達到教學技能培養(yǎng)目標；加強湖北省體育教育事業(yè)的發(fā)展，促進體育教育專業(yè)學生較快地掌握體育教學和基本技能能力；提高學生的整體素質，從而提高體育教育專業(yè)學生的實際教學工作能力和就業(yè)競爭力。 

【文章來源】：寧波大學浙江省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

5名體育教師采用教學技能評價方法的調(diào)查Fig.3.525PEteachersteachingskillsevaluationmethodsofinvestigation

【參考文獻】：
期刊論文
[1]論大學生學習目標的確立[J]. 杜志強.  湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2010(11)
[2]淺談高校羽毛球選課的教學方法[J]. 白兵.  科教文匯(中旬刊). 2009(12)
[3]高校體育教育專業(yè)學生教學技能的培養(yǎng)與訓練[J]. 劉廷娥.  黑河學刊. 2009(08)
[4]論高等師范院校師范生的專業(yè)技能[J]. 陳蓓,孫奕.  江蘇教育學院學報(社會科學版). 2009(03)
[5]高職院校羽毛球教學分析[J]. 王文.  青年文學家. 2009(08)
[6]對沈陽體育學院體育教育專業(yè)乒乓球專修學生教學能力培養(yǎng)的研究[J]. 張檣,竇洪茵,張孝亭.  沈陽體育學院學報. 2009(02)
[7]淺議多媒體課堂教學中教師的教學技能[J]. 徐杰,婁震.  中國教師. 2009(05)
[8]師范生教學技能存在的問題與改進舉措[J]. 謝祎.  各界(科技與教育). 2008 (09)
[9]本科學前教育專業(yè)教學技能培養(yǎng)存在的問題與建議[J]. 謝曉輝,張強.  中華文化論壇. 2008(S1)
[10]關于師范生專業(yè)技能狀況的調(diào)查與分析[J]. 陳文嬌.  大學(研究與評價). 2008(06)

博士論文
[1]論普通高校體育教育本科專業(yè)教學質量保障[D]. 林順英.福建師范大學 2008

碩士論文
[1]我國高等教育產(chǎn)業(yè)化弊端及對策[D]. 穆天楠.西北大學 2009
[2]長春市高校羽毛球課教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D]. 王立寧.東北師范大學 2009
[3]師范生中學課堂教學技能的培養(yǎng)方法研究[D]. 王孝紅.西南大學 2008



本文編號：3214414