文章首先介紹了高職體育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用拓展訓(xùn)練的重要意義,主要包括三個(gè)方面:與現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展要求相符合、與高職教育事業(yè)的發(fā)展要求相符合、能夠充分滿足教育改革的需求;之后分析了目前高職體育教學(xué)實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題,主要包括三個(gè)方面:教學(xué)內(nèi)容過(guò)于單一、體育改革不夠深入、理論與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié);最后探討了高職體育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用拓展訓(xùn)練的有效途徑,主要包括四個(gè)方面:以比賽方式開(kāi)展耐力訓(xùn)練、開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng),鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性、開(kāi)展負(fù)荷訓(xùn)練,提高學(xué)生爆發(fā)力、心理素質(zhì)訓(xùn)練。通過(guò)以上幾個(gè)方面的研究分析,希望能夠?yàn)橐院蟮母呗汅w育教學(xué)提供一些參考。 

【文章來(lái)源】：冰雪體育創(chuàng)新研究. 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高職體育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用拓展訓(xùn)練的重要意義
    1.1 與現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展要求相符合
    1.2 與高職教育事業(yè)的發(fā)展要求相符合
    1.3 能夠充分滿足教育改革的需求
2 目前高職體育教學(xué)實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題
    2.1 教學(xué)內(nèi)容過(guò)于單一
    2.2 體育改革不夠深入
    2.3 理論與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)
3 高職體育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用拓展訓(xùn)練的有效途徑
    3.1 以比賽方式開(kāi)展耐力訓(xùn)練
    3.2 開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)性
    3.3 開(kāi)展負(fù)荷訓(xùn)練，提高學(xué)生爆發(fā)力
    3.4 心理素質(zhì)訓(xùn)練
結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談拓展訓(xùn)練在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 王行加.  科技資訊. 2018(18)
[2]素質(zhì)拓展訓(xùn)練在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析與探討[J]. 李臘梅.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2018(03)
[3]素質(zhì)拓展訓(xùn)練在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析與研究[J]. 楊超.  現(xiàn)代交際. 2017(15)
[4]拓展訓(xùn)練在高職高專體育教學(xué)中的合理應(yīng)用[J]. 徐紹麟.  教育現(xiàn)代化. 2017(15)



本文編號(hào)：3200723