體育鍛煉促進COVID-19防治的理論研究及其啟示
發(fā)布時間:2021-05-21 09:21
新型冠狀病毒感染的肺炎(COVID-19)對人類健康和生命安全構(gòu)成了巨大威脅,給中國及世界公共衛(wèi)生防控帶來嚴峻挑戰(zhàn)。通過以武漢方艙醫(yī)院的體育鍛煉為切入點,采用專家訪談法和文獻資料法,從生理學、心理學和運動醫(yī)學三方面對體育鍛煉促進COVID-19防治的理論基礎(chǔ)和作用進行討論。結(jié)果表明:適宜的體育鍛煉在增強患者呼吸功能,改善抑郁、焦慮和恐慌等不良心理癥狀方面具有良好作用;體育鍛煉還具有提高患者免疫力和促進身體機能恢復(fù)的功效。積極推廣方艙醫(yī)院體育鍛煉模式,制定輕癥患者及群眾體育鍛煉指導(dǎo)手冊,對于促進我國社區(qū)體育和居家體育發(fā)展、推動體育與醫(yī)療融合、保障開學后學校體育活動的開展及延伸中國體育文化等提供諸多啟示。
【文章來源】:六盤水師范學院學報. 2020,32(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形成機理
二、體育鍛煉促進COVID-19防治的理論基礎(chǔ)
(一)體育鍛煉促進COVID-19防治的心理學基礎(chǔ)
(二)體育鍛煉促進COVID-19防治的生理學基礎(chǔ)
(三)體育鍛煉促進COVID-19防治的醫(yī)學基礎(chǔ)
三、討論
(一)體育鍛煉能夠增強COVID-19患者的呼吸功能
(二)體育鍛煉具有改善COVID-19患者不良心理癥狀的作用
(三)體育鍛煉能提高COVID-19患者的免疫能力
四、結(jié)論與啟示
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒肺炎相關(guān)知識、行為和心理應(yīng)對:基于網(wǎng)絡(luò)的橫斷面調(diào)查[J]. 蔡歡樂,朱言欣,雷璐碧,潘程浩,朱樂瑋,李菁華,顧菁,郝元濤. 中國公共衛(wèi)生. 2020(02)
[2]新型冠狀病毒肺炎防治工作中方艙醫(yī)院信息化快速支撐方案探討[J]. 張貝貝,肖輝,李成偉,李志強. 中國醫(yī)院管理. 2020(03)
[3]企業(yè)職工體育參與特征及制約因素的影響效應(yīng)與路徑選擇[J]. 尹繼紅. 北京體育大學學報. 2019(06)
[4]運動性免疫抑制及其干預(yù)措施研究進展[J]. 覃飛,趙杰修,王松濤,郝選明. 中國運動醫(yī)學雜志. 2018(07)
[5]突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識庫構(gòu)建研究[J]. 徐健,周華陽,葉光輝. 圖書館學研究. 2018(11)
[6]對中華民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生方法及原理的分析[J]. 梁艷江,劉月花. 山西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版). 2008(06)
[7]簡析醫(yī)療體育的特點和運動手段[J]. 溫富有. 考試周刊. 2008(21)
[8]醫(yī)學專業(yè)開設(shè)醫(yī)療體育的必要性研究[J]. 錢軍師,錢金梅. 教育探索. 2007(08)
[9]“非典”流行期體育運動對大學生情緒狀態(tài)的影響[J]. 董玉福. 中國健康教育. 2004(10)
[10]傳染性非典型肺炎患者心理健康狀況調(diào)查[J]. 肖蓉,王海琴,石紅梅,謝向韶,李漓,劉雪琴. 中國臨床康復(fù). 2004(21)
碩士論文
[1]積極心理學與突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的干預(yù)研究[D]. 余樂.南昌大學 2011
本文編號:3199456
【文章來源】:六盤水師范學院學報. 2020,32(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形成機理
二、體育鍛煉促進COVID-19防治的理論基礎(chǔ)
(一)體育鍛煉促進COVID-19防治的心理學基礎(chǔ)
(二)體育鍛煉促進COVID-19防治的生理學基礎(chǔ)
(三)體育鍛煉促進COVID-19防治的醫(yī)學基礎(chǔ)
三、討論
(一)體育鍛煉能夠增強COVID-19患者的呼吸功能
(二)體育鍛煉具有改善COVID-19患者不良心理癥狀的作用
(三)體育鍛煉能提高COVID-19患者的免疫能力
四、結(jié)論與啟示
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒肺炎相關(guān)知識、行為和心理應(yīng)對:基于網(wǎng)絡(luò)的橫斷面調(diào)查[J]. 蔡歡樂,朱言欣,雷璐碧,潘程浩,朱樂瑋,李菁華,顧菁,郝元濤. 中國公共衛(wèi)生. 2020(02)
[2]新型冠狀病毒肺炎防治工作中方艙醫(yī)院信息化快速支撐方案探討[J]. 張貝貝,肖輝,李成偉,李志強. 中國醫(yī)院管理. 2020(03)
[3]企業(yè)職工體育參與特征及制約因素的影響效應(yīng)與路徑選擇[J]. 尹繼紅. 北京體育大學學報. 2019(06)
[4]運動性免疫抑制及其干預(yù)措施研究進展[J]. 覃飛,趙杰修,王松濤,郝選明. 中國運動醫(yī)學雜志. 2018(07)
[5]突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識庫構(gòu)建研究[J]. 徐健,周華陽,葉光輝. 圖書館學研究. 2018(11)
[6]對中華民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生方法及原理的分析[J]. 梁艷江,劉月花. 山西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版). 2008(06)
[7]簡析醫(yī)療體育的特點和運動手段[J]. 溫富有. 考試周刊. 2008(21)
[8]醫(yī)學專業(yè)開設(shè)醫(yī)療體育的必要性研究[J]. 錢軍師,錢金梅. 教育探索. 2007(08)
[9]“非典”流行期體育運動對大學生情緒狀態(tài)的影響[J]. 董玉福. 中國健康教育. 2004(10)
[10]傳染性非典型肺炎患者心理健康狀況調(diào)查[J]. 肖蓉,王海琴,石紅梅,謝向韶,李漓,劉雪琴. 中國臨床康復(fù). 2004(21)
碩士論文
[1]積極心理學與突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的干預(yù)研究[D]. 余樂.南昌大學 2011
本文編號:3199456
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