目前高校女生籃球普修課當中,普遍存在積極性不高,考試達標率不理想的現象,如何能夠使籃球普修課更具有吸引力,如何更好的提高學生參與籃球運動的積極性,培養(yǎng)學生學習興趣、有效地提高籃球技術水平,提高學生身體素質,提高教學質量,優(yōu)化課程教學體系,是當前亟待解決的問題。因此,在籃球普修課當中,采用重球干預和傳統(tǒng)標準球練習模式進行對比分析,探究重球干預在女生籃球普修課中的可行性,從而為籃球普修課的改革提供一定的參考意見。本文采用文獻資料法、專家訪談法、教學實驗法、數理統(tǒng)計法等研究方法,對重球干預在籃球普修課中的運用效果進行分析。首先,選取2017級體育教育專業(yè)女生作為研究對象,以全場往返運球投籃成績排名進行分組,采用“蛇形分組法”分成實驗組與對照組,然后對實驗組采用重球進行干預,對照組采用傳統(tǒng)標準球練習,并對實驗前后的運球與投籃成績進行組間與組內的對比分析。其次,選取100m、立定跳遠、后拋實心球作為速度、下肢爆發(fā)力、協調性的參考依據,并分別劃分為三個等級,進行組內對比分析,探究身體素質與籃球基本技術之間的關系,并在實驗后對學生的學習興趣進行問卷調查。最后得出以下結論:第一、重球干預能夠提高學生們... 

【文章來源】：廣西師范大學廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數】：65 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
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1.引言
    1.1 選題依據
    1.2 研究目的與意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 國內體育教學方法的研究現狀
        1.3.2 籃球教學法改革的研究現狀
        1.3.3 籃球教學法的研究現狀
        1.3.4 籃球教學現狀與存在問題的研究
        1.3.5 關于重球干預的研究
    1.4 概念界定
        1.4.1 重球的概述
        1.4.2 重球的發(fā)展現狀
        1.4.3 重球干預的定義及功能
        1.4.4 重球干預的理論依據
    1.5 研究的創(chuàng)新點
    1.6 研究的重點與難點
    1.7 研究思路
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 問卷調查法
        2.2.3 專家訪談法
        2.2.4 數理統(tǒng)計法
        2.2.5 教學實驗法
3 結果與分析
    3.1 實驗前測試成績的分析
        3.1.1 實驗前籃球普修課學習態(tài)度調查分析
        3.1.2 實驗組與對照組籃球基本技術的差異分析
        3.1.3 實驗組與對照組身體素質的差異分析
    3.2 實驗后測試成績的分析
        3.2.1 實驗后學生學習興趣的調查分析
        3.2.2 實驗組與對照組籃球基本技術的差異分析
        3.2.3 對照組實驗前后籃球基本技術的差異分析（組內）
        3.2.4 實驗組干預前后籃球基本技術的差異分析（組內）
    3.3 身體素質與籃球基本技術之間的關系
        3.3.1 重球干預后實驗組身體協調性與籃球基本技術之間的關系（組內）
        3.3.2 重球干預后實驗組下肢爆發(fā)力與籃球基本技術之間的關系（組內）
        3.3.3 重球干預后實驗組速度與籃球基本技術之間的關系（組內）
        3.3.4 對照組身體協調性與籃球基本技術之間的關系（組內）
        3.3.5 對照組下肢爆發(fā)力與籃球基本技術之間的關系（組內）
        3.3.6 對照組速度與籃球基本技術之間的關系（組內）
4 結論
    4.1 重球干預能夠提高學生們的學習興趣
    4.2 重球干預對籃球普修課基本技術的提高具有顯著性
    4.3 身體素質優(yōu)異的籃球基本技術提高顯著
5 建議
    5.1 改進傳統(tǒng)教學方法不斷提高學生學習興趣
    5.2 實施重球干預過程中應該遵循區(qū)別對待和循序漸進原則
    5.3 建議在籃球教學中加大重球推廣使用力度
    5.4 建議不同身體素質學生應選擇適宜的重球干預時機以及強度
參考文獻
附錄
攻讀學位期間取得的研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[4]“合作探究學習”教學法在高�；@球普修課教學中的實驗研究[J]. 李鵬程.  淮南師范學院學報. 2017(05)
[5]新課標下體育教學方法改革的探討[J]. 丁廣輝.  田徑. 2017(07)
[6]高校籃球教學現狀及對策探究[J]. 謝哲.  宿州教育學院學報. 2017(01)
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碩士論文
[1]趣味教學法在高校籃球教學中教學效果的實驗研究[D]. 李帥.山西師范大學 2017



本文編號：3197684