中外合作辦學是指中國教育機構與國外教育機構聯(lián)合在中國境內(nèi)以合作形式招收中國公民進行教育教學活動,國外高校將合作辦學作為其在教育投入的有效補充，中方高校實現(xiàn)我國加入WTO之后對教育服務所做出的各種承諾,在新的教育模式內(nèi),我們要看清自身,發(fā)現(xiàn)問題，積極改革。運用文獻資料法，專家訪談法和問卷調(diào)查法對關于中外合作辦學體育課程設置資料進行搜集和整理，對中外合作辦學開設專業(yè)需求和體育項目之間的相互聯(lián)系性，運用分析法進行相關分析，對中外合作辦學公共體育課程設置借鑒國外高校課程設置先進理念的可行性進行邏輯分析，運用因子分析法對各種影響中外合作辦學高校體育課程設置因素進行聚類分析，從而構建河南省中外合作辦學高校公共體育課程設置模式、課程內(nèi)容和評價體系。研究結果表明：1.河南省中外合作辦學高校公共體育課程現(xiàn)狀受學校因子、學生因子和態(tài)度因子影響，影響體育教育課程的三個因素之間的制約，阻礙了體育課程改革的步伐。2.河南中外合作辦學高校課程教學的任務和目標要與國外高校教學目標相結合，要以“發(fā)展學生的個性”為主，為學生樹立“健康第一，終身體育”思想。3.河南省中外合作辦學高校公共體育課程設置模式應基于中外合作辦學... 

【文章來源】：鄭州大學河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    第一節(jié) 問題的提出
    第二節(jié) 研究目的及意義
        一 研究目的
        二 研究意義
    第四節(jié) 文獻綜述
        一 國外文獻研究
        二 國內(nèi)文獻研究
        三 現(xiàn)有研究的不足
    第五節(jié) 研究對象與方法
        一 研究對象
        二 研究方法
    第六節(jié) 研究的框架
        一 研究思路
        二 研究結構
第二章 研究內(nèi)容
    第一節(jié) 中外合作辦學及中外合作辦學高校的相關概念界定
    第二節(jié) 中外合作辦學的起源與發(fā)展
    第三節(jié) 中外合作辦學的理論基礎
    第四節(jié) 國內(nèi)高校合作辦學公共體育課程設置特點
    第五節(jié) 國外高校體育課程設置特點
        一 美國高校
        二 日本高校
        三 德國高校
        四 澳大利亞高校
        五 加拿大高校
        六 英國高校
    第六節(jié) 國外體育課程設置對國內(nèi)高校合作辦學公共體育課程設置的啟示23
        一 增強課程設置的健康目標
        二 加強健康教育，貫徹終身體育觀念
        三 協(xié)調(diào)學生主體作用和教師主導作用之間關系
        四 開發(fā)鄉(xiāng)土項目，體現(xiàn)特色課程
        五 引進國外時尚運動項目，豐富教學內(nèi)容
    第七節(jié) 合作辦學借鑒國外體育課程的可行性概述
        一 教育理念相同
        二 體育課程設置目標相同
        三 課程內(nèi)容設置特點類似
    第八節(jié) 影響河南省高校中外合作辦學公共體育課程設置因素的分析
    第九節(jié) 河南省高校中外合作辦學公共體育課程設置模式構建
        一 河南省高校合作辦學公共體育課課程設置模式現(xiàn)狀
        二 設置模式構建
        三 課程內(nèi)容選擇
        四 課程評價評價體系構建
第三章 結論與建議
    第一節(jié) 結論
    第二節(jié) 建議
參考文獻
附件 A
附件 B
附件 C
附件 D
個人簡歷、在校期間發(fā)表的學術論文及研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]美國學校體育課程設置對我國體育課程管理的啟示[J]. 王小姣.  武魂. 2013(05)
[2]英國高校體育課程設置的現(xiàn)狀及其啟發(fā)[J]. 孫志有.  菏澤學院學報. 2013(02)
[3]國外一流大學公共體育發(fā)展體制對我國高校體育教育的影響[J]. 李世森,邱新宇.  才智. 2012(21)
[4]合作辦學視域下的體育需求與課程構建[J]. 袁淑娟.  教育與職業(yè). 2012(09)
[5]中外合辦院校體育教學特色分析[J]. 姚繼峰,王爽,徐海濤.  體育文化導刊. 2012(02)
[6]普通高校中外合作辦學模式下的體育教學研究[J]. 宗繼軍.  體育科技文獻通報. 2012(02)
[7]中外合作辦學二級學院體育教學現(xiàn)狀與改革趨勢研究[J]. 馬寶玲,袁淑娟,劉榮華.  吉林體育學院學報. 2012(01)
[8]美、澳、加、日學校體育與我國中外合作辦學體育的比較及啟示[J]. 付占國,習羽,李強,袁淑娟.  中國成人教育. 2011(15)
[9]中外合作辦學高校體育師資建設的研究[J]. 馬寶玲,袁淑娟,王向東.  體育科學研究. 2011(04)
[10]中外合作辦學高校的體育師資建設[J]. 楊洪濤,張合紅,馬寶玲.  河北科技師范學院學報(社會科學版). 2011(02)

碩士論文
[1]中日大學生體育教育目標達標度比較研究[D]. 許家成.東北師范大學 2007
[2]中美兩國高校體育課程比較研究[D]. 王坤.揚州大學 2006
[3]中外合作辦學研究[D]. 譚莉.武漢理工大學 2006



本文編號：3185433