地方志中的安徽鳳陽傳統(tǒng)體育研究
發(fā)布時間:2021-05-11 03:38
安徽鳳陽是我國改革開放的發(fā)源地,在改革開放四十年的進程中,鳳陽各方面都取得了進步,傳統(tǒng)體育也取得了一些成就。鳳陽傳統(tǒng)體育項目種類較多,并且當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)體育項目特色明顯,具有豐富的現(xiàn)代價值,它是安徽地域文化的組成部分。事物的發(fā)展要經(jīng)過一個過程,一切事物,只有經(jīng)過一定的過程,才能實現(xiàn)自身的發(fā)展。因此,研究安徽鳳陽的傳統(tǒng)體育不僅可以推動鳳陽地區(qū)的傳統(tǒng)體育研究,還能促進農(nóng)村體育經(jīng)濟的快速發(fā)展。學(xué)術(shù)界目前還沒有基于地方志對安徽鳳陽傳統(tǒng)體育進行研究,對地方志中的體育研究的文章也屈指可數(shù),但是地方志在學(xué)術(shù)界的其他領(lǐng)域已經(jīng)開始廣泛運用。本文將深入的對地方志中鳳陽傳統(tǒng)體育進行研究分析,以期對鳳陽傳統(tǒng)體育進行探析,力求探索出新的觀點填充現(xiàn)有研究成果。本文以地方志作為研究的主要文獻資料,采用文獻資料法、歷史研究法等,以地方志中的安徽鳳陽傳統(tǒng)體育為主要研究對象,把成立地方志編撰機構(gòu)后,編撰的地方志書籍作為主要調(diào)查對象。一切事物在發(fā)展過程中,從形式和內(nèi)容上看,分別是事物在時間上的持續(xù)性和空間上的廣延性的交替,是事物在運動形式、形態(tài)、功能和關(guān)系上的更新。因此,本文嘗試從時間和空間兩個角度對地方志中安徽鳳陽的傳統(tǒng)體育進...
【文章來源】:南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的和意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
2 文獻綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 傳統(tǒng)體育
2.1.2 地方志
2.2 地方志中傳統(tǒng)體育的研究
2.3 安徽鳳陽地方志的相關(guān)研究
2.4 安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的研究
3 研究對象和方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 實地調(diào)查法
3.2.3 歷史研究法
4 結(jié)果與分析
4.1 土地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的時空分布
4.1.1 地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的發(fā)展歷程
4.1.2 地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的區(qū)域概況
4.2 地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的特征
4.2.1 時代性特征
4.2.2 區(qū)域性特征
4.3 安徽鳳陽傳統(tǒng)體育特征形成的原因
4.3.1 時代性特征形成的原因
4.3.2 區(qū)域性特征形成的原因
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
5.2.1 因地制宜開展活動,開創(chuàng)本土特色項目
5.2.2 開發(fā)傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)鏈,帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
5.2.3 借助學(xué)校體育平臺,積極研發(fā)校本課程
5.2.4 豐富地方志編撰內(nèi)容,及時更新
附錄A
參考文獻
致謝
本文編號:3180644
【文章來源】:南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的和意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
2 文獻綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 傳統(tǒng)體育
2.1.2 地方志
2.2 地方志中傳統(tǒng)體育的研究
2.3 安徽鳳陽地方志的相關(guān)研究
2.4 安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的研究
3 研究對象和方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 實地調(diào)查法
3.2.3 歷史研究法
4 結(jié)果與分析
4.1 土地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的時空分布
4.1.1 地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的發(fā)展歷程
4.1.2 地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的區(qū)域概況
4.2 地方志中安徽鳳陽傳統(tǒng)體育的特征
4.2.1 時代性特征
4.2.2 區(qū)域性特征
4.3 安徽鳳陽傳統(tǒng)體育特征形成的原因
4.3.1 時代性特征形成的原因
4.3.2 區(qū)域性特征形成的原因
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
5.2.1 因地制宜開展活動,開創(chuàng)本土特色項目
5.2.2 開發(fā)傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)鏈,帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
5.2.3 借助學(xué)校體育平臺,積極研發(fā)校本課程
5.2.4 豐富地方志編撰內(nèi)容,及時更新
附錄A
參考文獻
致謝
本文編號:3180644
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