隨著傳統(tǒng)文化的弘揚與新時代競技精神的傳承,龍舟運動蓬勃發(fā)展,高校學生龍舟運動的發(fā)展進入專業(yè)競技的新階段。在很多地方,龍舟運動與國際風行的賽艇發(fā)展運動結(jié)合之后又有了新的發(fā)展趨勢,在此意義上,參考賽艇的相關技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究,龍舟競技有了研究的必要。龍舟競賽中的500M直道競速,是最能體現(xiàn)實力的項目。本文以天津師大女子龍舟隊為例就此項目展開研究,對500米直道競速的全過程和起航、途中劃、沖刺各階段,從以下三個方面進行數(shù)據(jù)的對比分析：一是對比其自身在不同時間的參加的兩次比賽,二是對比與其同時參加相同比賽的另外3支隊伍,三是與國內(nèi)龍舟強隊——南海九江女子龍舟隊進行對比。對各隊、各階段的槳頻、槳距進行數(shù)據(jù)分析和整理,分析天津師范大學女子龍舟隊在500米競技的優(yōu)勢和劣勢,以便為今后比賽時戰(zhàn)術(shù)調(diào)整、運動員的訓練做出數(shù)據(jù)支持。 

【文章來源】：天津師范大學天津市

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1 緒論
    1.1 龍舟競技的背景知識及研究進展
        1.1.1 我國龍舟的起源
        1.1.2 現(xiàn)代龍舟運動在我國的發(fā)展
        1.1.3 龍舟運動在其他各國的發(fā)展
        1.1.4 龍舟競技運動的發(fā)展——越來越規(guī)范化
        1.1.5 高校龍舟競技運動的發(fā)展——越來越專業(yè)化
    1.2 西方賽艇的發(fā)展狀況
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 研究問題的具體定義
        1.4.1 劃龍舟的技術(shù)分析
        1.4.2 劃龍舟的技術(shù)動作方法
2 天津師范大學女子龍舟500米競速研究概述
    2.1 研究對象
    2.2 研究基礎：流體力學相關背景
        2.2.1 流體的基本性能
        2.2.2 流體上的作用力
        2.2.3 流體對物體的作用力
        2.2.4 船體航行性能
        2.2.5 幾個基本概念
    2.3 研究工具
    2.4 研究方法
3 天津師范大學女子龍舟隊500米競速研究結(jié)果分析
    3.1 天津師大女子龍舟隊戰(zhàn)術(shù)變化分析
    3.2 槳葉浸水深度的對比分析
    3.3 槳幅在各階段變化的數(shù)據(jù)比較
    3.4 槳頻在各階段變化的數(shù)據(jù)比較
        3.4.1 天津師大女子龍舟隊與自身的對比
        3.4.2 天津師大女子龍舟隊與三支較弱隊伍的對比
        3.4.3 天津師大女子龍舟隊與一支較強隊伍的對比
    3.5 劃距在各階段的變化比較
4 天津師范大學女子龍舟隊動作改進及訓練
    4.1 劃槳和回槳動作要求
        4.1.1 劃槳動作要領
        4.1.2 回槳動作要領
        4.1.3 槳葉劃水的改進與提高
    4.2 龍舟運動的“放松”技術(shù)調(diào)整
        4.2.1 “放松”的概念
        4.2.2 “放松”的作用
    4.3 龍舟位移速度的改進和提高
        4.3.1 發(fā)展位移速度的訓練
        4.3.2 位移速度的評定
        4.3.3 位移速度訓練負荷量度的確定
        4.3.4 位移速度訓練應注意的問題
    4.4 動作速度的訓練
        4.4.1 動作速度的評定
        4.4.2 發(fā)展動作速度訓練常用的方法手段
        4.4.3 動作速度訓練應注意的問題
    4.5 今后的研究方向
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[6]中國優(yōu)秀靜水劃艇運動員劃槳技術(shù)的運動學分析[D]. 梁海丹.浙江師范大學 2006
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本文編號：3168504