目前運(yùn)動員退役轉(zhuǎn)型心理壓力越來越突出，許多運(yùn)動員在終止體育生涯后，卻發(fā)現(xiàn)自己的心理認(rèn)同與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了極大的不平衡，很難順利轉(zhuǎn)型就業(yè)、立足社會，因此導(dǎo)致運(yùn)動員在退役轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)失落感、焦慮等心理壓力現(xiàn)象，而對這些心理壓力從壓力源及心理體驗(yàn)等方面進(jìn)行深入研究，有助于指導(dǎo)運(yùn)動員退役轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。本文以山東省教練員學(xué)院73名在退役轉(zhuǎn)型期的運(yùn)動員為調(diào)查對象，以運(yùn)動員退役轉(zhuǎn)型心理壓力為研究對象，在自然情境下運(yùn)用質(zhì)性研究方法對運(yùn)動員在退役轉(zhuǎn)型期存在的心理問題、主觀心理體驗(yàn)、心理困惑及行為表現(xiàn)進(jìn)行深入訪談，在此基礎(chǔ)上深入分析運(yùn)動員退役轉(zhuǎn)型期的心理壓力源及心理活動。論文研究主要得出以下結(jié)論：（1）運(yùn)動員在退役轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的文化水平低、對未來工作迷茫、擔(dān)憂處理人際關(guān)系以及身份轉(zhuǎn)變失落是其主要壓力源，主要有：焦慮、失落、抑郁、迷茫及孤獨(dú)感等表現(xiàn)；（2）運(yùn)動員擔(dān)憂傷病和生活的壓力是其次要壓力源，主要表現(xiàn)有：自我否定、生活滿意度下降等；（3）比賽成績不同，心理壓力表現(xiàn)也不同：成績不在全國前三名的運(yùn)動員在描述心理體驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的“很擔(dān)心、非常迷茫、特別茫然、十分痛苦”等形容詞語明顯多于全國前三名的運(yùn)動員；（4）... 

【文章來源】：山東體育學(xué)院山東省

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究背景
    1.2 問題的提出
    1.3 關(guān)于質(zhì)性研究方法
    1.4 研究的目的意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        2.1.1 國內(nèi)對退役運(yùn)動員心理研究的現(xiàn)狀
        2.1.2 國外對退役運(yùn)動員心理研究的現(xiàn)狀
3 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 運(yùn)動員訪談法
        3.2.3 專家訪談法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 退役的原因與背景
        4.1.1 年齡
        4.1.2 傷病
        4.1.3 比賽成績
        4.1.4 工作
    4.2 運(yùn)動員退役轉(zhuǎn)型期心理壓力源分析
        4.2.1 工作壓力及表現(xiàn)
        4.2.2 文化知識壓力及表現(xiàn)
        4.2.3 人際關(guān)系壓力及表現(xiàn)
        4.2.4 傷病、生活、身份轉(zhuǎn)變壓力及表現(xiàn)
        4.2.5 不同比賽成績心理壓力及表現(xiàn)
    4.3 運(yùn)動員退役轉(zhuǎn)型期心理壓力的產(chǎn)生原因
        4.3.1 文化程度
        4.3.2 轉(zhuǎn)型后預(yù)期就業(yè)方向
        4.3.3 社會保障、社會支持
        4.3.4 傷病
    4.4 心理援助需求（運(yùn)動員希望得到幫助,緩解心理壓力）
        4.4.1 希望得到專業(yè)人士的心理引導(dǎo)與幫助
        4.4.2 希望得到社會支持
    4.5 運(yùn)動員緩解自身心理壓力的對策(心理調(diào)適方法)
        4.5.1 尋找自己感興趣的事
        4.5.2 多看勵(lì)志的資料，樹立榜樣
        4.5.3 樹立自信
        4.5.4 合理的自我心理調(diào)節(jié)
5 研究結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
        5.2.1 完善運(yùn)動員退役就業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，健全社會保障體系
        5.2.2 加強(qiáng)運(yùn)動員心理健康教育
        5.2.3 貫徹“體教結(jié)合”
參考文獻(xiàn)
致謝
附件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]我國退役運(yùn)動員就業(yè)安置現(xiàn)狀與對策研究[D]. 于萍.北京體育大學(xué) 2010



本文編號：3164112