西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析與研究
發(fā)布時間:2021-03-23 03:26
陜西作為全國知名的民辦院校大省,全國萬人規(guī)模以上的民辦院校11所中陜西省就占了其中5所,本文所調(diào)查研究的西安翻譯學(xué)院就是這5所中的建校時間最長的萬人規(guī)模民辦院校。西安翻譯學(xué)院作為陜西省領(lǐng)先的民辦院校之一,其中體育課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)校教育中的重要組成部分。然而西安翻譯學(xué)院的體育課教學(xué)內(nèi)容還存在著許多的隱患與不足。因此,對西安翻譯學(xué)院學(xué)校體育工作的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析研究,并提出建議與對策有著重要的意義。本文通過對西安翻譯學(xué)院的體育部門領(lǐng)導(dǎo)、體育教師以及在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,對其現(xiàn)行體育課程模式、目標(biāo)、體育教學(xué)內(nèi)容、體育課組織形式、體育師資團(tuán)隊(duì)、場地設(shè)施與器材等情況進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀所存在的問題,并提出相應(yīng)的對策與建議。本篇論文使用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)地調(diào)查法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,從教育學(xué)、學(xué)校體育和邏輯學(xué)等有關(guān)知識來研究調(diào)查,得出的結(jié)論:1.西安翻譯學(xué)院的體育課程目標(biāo),不同年級有各自不同的目標(biāo)。但總的來說并沒有完全實(shí)現(xiàn)心理健康目標(biāo)與社會適應(yīng)目標(biāo)這兩個方面。2.西安翻譯學(xué)院開設(shè)的體育課內(nèi)容中,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)因體育師資團(tuán)隊(duì)的不完善,體育場地設(shè)施的不健全,導(dǎo)致許多大學(xué)生...
【文章來源】:西安體育學(xué)院陜西省
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1、前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 國內(nèi)高等教育中名辦院校的地位
1.1.2 民辦院校中體育課的地位
1.1.3 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀
1.2 研究目的與研究意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
2、文獻(xiàn)綜述
2.1 學(xué)校體育概況
2.1.1 學(xué)校體育發(fā)展歷程
2.1.2 學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀
2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.3 國外研究現(xiàn)狀
2.4 綜述小結(jié)
3、研究對象與研究方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 實(shí)地調(diào)查法
3.2.3 問卷調(diào)查法
3.2.4 專家訪談法
3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4、結(jié)果與分析
4.1 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀
4.1.1 西安翻譯學(xué)院體育課程目標(biāo)
4.1.2 西安翻譯學(xué)院體育課程模式
4.1.3 西安翻譯學(xué)院體育課程設(shè)置
4.1.4 西安翻譯學(xué)院體育課內(nèi)容開設(shè)情況
4.1.5 西安翻譯學(xué)院體育課組織形式
4.1.6 西安翻譯學(xué)院教師隊(duì)伍情況調(diào)查
4.1.7 西安翻譯學(xué)院體育場地設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查
4.1.8 西安翻譯學(xué)院體育課學(xué)生學(xué)習(xí)評價調(diào)查
4.2 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀存在的問題
4.2.1 體育課程目標(biāo)不能完全滿足學(xué)生身心發(fā)展需要
4.2.2 體育課中項(xiàng)目種類不足且缺乏體育理論課
4.2.3 體育教師隊(duì)伍人數(shù)與教學(xué)水平不足
4.2.4 場地器材設(shè)施不足
4.2.5 體育課學(xué)習(xí)效果評價方法單一
4.3 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀的對策
4.3.1 體育課程目標(biāo)的擴(kuò)充與完善
4.3.2 體育課內(nèi)容多元化,增加理論課學(xué)時與種類
4.3.3 多方面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
4.3.4 加大體育場地設(shè)施建設(shè)力度
4.3.5 完善體育課對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價系統(tǒng)
5、結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附件1
附件2
附件3
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于高等職業(yè)學(xué)院體育教育觀念的思考[J]. 沙登閣,張延?xùn)|. 成功(教育). 2012(24)
[2]中日兩國大學(xué)體育課程改革比較研究[J]. 烏云格日勒,楊振國,德力格爾,于玲玲,奇那日圖,薛懋清,姜曉珍. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2012(07)
[3]我國大學(xué)體育課程改革的探析[J]. 高健,顏天民. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2010(12)
[4]師范院校學(xué)前教育專業(yè)體育課平時成績的量化研究[J]. 張華. 赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2009(06)
[5]構(gòu)建高職院校學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價體系的新思路[J]. 林淑冰. 福建體育科技. 2009(03)
[6]對高職高專院校學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價改革的研究[J]. 林淑冰. 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2007(02)
[7]普通高校體育改革的研究動向和發(fā)展思路[J]. 李曉靜,馬翠娥,蔣自檢. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2007(04)
[8]提高學(xué)生的技能是高職教育的重要課題[J]. 徐秋兒. 長春師范學(xué)院學(xué)報. 2007(07)
[9]高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學(xué)體系的研究[J]. 胡振浩. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2007(07)
[10]我國高校體育課程模式現(xiàn)狀研究[J]. 賴炳森. 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2007(04)
碩士論文
[1]合肥市普通高校網(wǎng)球運(yùn)動現(xiàn)狀的研究[D]. 孟繁榮.淮北師范大學(xué) 2012
[2]吉林省高校散打教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D]. 魯明旭.遼寧師范大學(xué) 2012
[3]江蘇大學(xué)公共體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀及其影響因素的調(diào)查研究[D]. 馬文鋒.蘇州大學(xué) 2011
[4]北京市普通高校公共體育課田徑課程改革的研究[D]. 田佳.哈爾濱體育學(xué)院 2011
[5]四川省獨(dú)立學(xué)院體育課程教學(xué)模式調(diào)查[D]. 田燕.成都體育學(xué)院 2011
[6]河南省高校體育課程資源的開發(fā)利用[D]. 席朝杰.河南師范大學(xué) 2011
[7]江蘇省普通本科高校健美操課程教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D]. 李雁.蘇州大學(xué) 2011
[8]青海省普通高校體育課程資源的開發(fā)與利用研究[D]. 牟慧.青海師范大學(xué) 2010
[9]新疆普通高校體育課程資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[D]. 吳軍.新疆師范大學(xué) 2007
[10]美國大學(xué)體育現(xiàn)狀及對我國的啟示[D]. 隋曉航.武漢體育學(xué)院 2007
本文編號:3095041
【文章來源】:西安體育學(xué)院陜西省
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
1、前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 國內(nèi)高等教育中名辦院校的地位
1.1.2 民辦院校中體育課的地位
1.1.3 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀
1.2 研究目的與研究意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
2、文獻(xiàn)綜述
2.1 學(xué)校體育概況
2.1.1 學(xué)校體育發(fā)展歷程
2.1.2 學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀
2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.3 國外研究現(xiàn)狀
2.4 綜述小結(jié)
3、研究對象與研究方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 實(shí)地調(diào)查法
3.2.3 問卷調(diào)查法
3.2.4 專家訪談法
3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4、結(jié)果與分析
4.1 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀
4.1.1 西安翻譯學(xué)院體育課程目標(biāo)
4.1.2 西安翻譯學(xué)院體育課程模式
4.1.3 西安翻譯學(xué)院體育課程設(shè)置
4.1.4 西安翻譯學(xué)院體育課內(nèi)容開設(shè)情況
4.1.5 西安翻譯學(xué)院體育課組織形式
4.1.6 西安翻譯學(xué)院教師隊(duì)伍情況調(diào)查
4.1.7 西安翻譯學(xué)院體育場地設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查
4.1.8 西安翻譯學(xué)院體育課學(xué)生學(xué)習(xí)評價調(diào)查
4.2 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀存在的問題
4.2.1 體育課程目標(biāo)不能完全滿足學(xué)生身心發(fā)展需要
4.2.2 體育課中項(xiàng)目種類不足且缺乏體育理論課
4.2.3 體育教師隊(duì)伍人數(shù)與教學(xué)水平不足
4.2.4 場地器材設(shè)施不足
4.2.5 體育課學(xué)習(xí)效果評價方法單一
4.3 西安翻譯學(xué)院體育課教學(xué)現(xiàn)狀的對策
4.3.1 體育課程目標(biāo)的擴(kuò)充與完善
4.3.2 體育課內(nèi)容多元化,增加理論課學(xué)時與種類
4.3.3 多方面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
4.3.4 加大體育場地設(shè)施建設(shè)力度
4.3.5 完善體育課對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價系統(tǒng)
5、結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附件1
附件2
附件3
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于高等職業(yè)學(xué)院體育教育觀念的思考[J]. 沙登閣,張延?xùn)|. 成功(教育). 2012(24)
[2]中日兩國大學(xué)體育課程改革比較研究[J]. 烏云格日勒,楊振國,德力格爾,于玲玲,奇那日圖,薛懋清,姜曉珍. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2012(07)
[3]我國大學(xué)體育課程改革的探析[J]. 高健,顏天民. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2010(12)
[4]師范院校學(xué)前教育專業(yè)體育課平時成績的量化研究[J]. 張華. 赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2009(06)
[5]構(gòu)建高職院校學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價體系的新思路[J]. 林淑冰. 福建體育科技. 2009(03)
[6]對高職高專院校學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價改革的研究[J]. 林淑冰. 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2007(02)
[7]普通高校體育改革的研究動向和發(fā)展思路[J]. 李曉靜,馬翠娥,蔣自檢. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2007(04)
[8]提高學(xué)生的技能是高職教育的重要課題[J]. 徐秋兒. 長春師范學(xué)院學(xué)報. 2007(07)
[9]高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學(xué)體系的研究[J]. 胡振浩. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2007(07)
[10]我國高校體育課程模式現(xiàn)狀研究[J]. 賴炳森. 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2007(04)
碩士論文
[1]合肥市普通高校網(wǎng)球運(yùn)動現(xiàn)狀的研究[D]. 孟繁榮.淮北師范大學(xué) 2012
[2]吉林省高校散打教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D]. 魯明旭.遼寧師范大學(xué) 2012
[3]江蘇大學(xué)公共體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀及其影響因素的調(diào)查研究[D]. 馬文鋒.蘇州大學(xué) 2011
[4]北京市普通高校公共體育課田徑課程改革的研究[D]. 田佳.哈爾濱體育學(xué)院 2011
[5]四川省獨(dú)立學(xué)院體育課程教學(xué)模式調(diào)查[D]. 田燕.成都體育學(xué)院 2011
[6]河南省高校體育課程資源的開發(fā)利用[D]. 席朝杰.河南師范大學(xué) 2011
[7]江蘇省普通本科高校健美操課程教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D]. 李雁.蘇州大學(xué) 2011
[8]青海省普通高校體育課程資源的開發(fā)與利用研究[D]. 牟慧.青海師范大學(xué) 2010
[9]新疆普通高校體育課程資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀及發(fā)展研究[D]. 吳軍.新疆師范大學(xué) 2007
[10]美國大學(xué)體育現(xiàn)狀及對我國的啟示[D]. 隋曉航.武漢體育學(xué)院 2007
本文編號:3095041
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