在高校體育教學中開展拓展訓練,不僅能夠豐富體育教學形式和體育教學資源,還能夠為體育課堂增添趣味性,有利于激發(fā)學生的體育學習興趣,對提高學生的體育技能和身體素質(zhì)、促進體育教學的改革發(fā)展也具有重大作用。因此,在高校體育教學中,教師要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學思想,不斷創(chuàng)新教學模式和豐富教學內(nèi)容,通過有效的體育教學手段實施有效的體育拓展訓練。 

【文章來源】：現(xiàn)代農(nóng)村科技. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校體育教學中開展拓展訓練的重要意義
    1.1 有利于調(diào)動學生參與拓展訓練的主動性和分析能力。
    1.2 有利于豐富教學資源。
2 高校體育教學中實施拓展訓練的有效策略
    2.1 要提高拓展訓練課程的安全性。
    2.2 將拓展訓練的核心思想與高校體育教學目標進行有機融合。
3 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]體育拓展訓練引入高校體育教學的研究綜述[J]. 劉亞靜.  田徑. 2020(04)
[2]素質(zhì)拓展訓練在中職體育教學中的融入[J]. 楊守泰.  中國校外教育. 2020(02)
[3]高職體育教學融入素質(zhì)拓展訓練的必要性與具體路徑[J]. 涂瀟彬.  教育觀察. 2019(40)



本文編號：3087538