以體育學(xué)院學(xué)生為研究對(duì)象,結(jié)合體育學(xué)院學(xué)生的運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革實(shí)踐,針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的問(wèn)題、過(guò)程和效果進(jìn)行綜合分析,以期推動(dòng)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步優(yōu)化.高校體育教學(xué)改革的持續(xù)深入,促使高校體育學(xué)院的《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)要打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,構(gòu)筑開(kāi)放、交互和高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式. 

【文章來(lái)源】：蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2020,34(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象和方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 實(shí)驗(yàn)研究法
        1.2.2 訪談法
2 研究過(guò)程和內(nèi)容
3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析
    3.1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    3.2 結(jié)果分析
    3.3 教學(xué)總結(jié)和反思
4 建議



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