為提高中國足球水平,實現(xiàn)中國“足球夢”,讓中國足球逐漸進入足球強國的行列,2014年國家開始頒布校園足球特色學校的文件,2015年開始足球特色學校的推廣。本文主要運用研究方法:文獻資料法、問卷調(diào)查法、觀察法、訪談法以及數(shù)理統(tǒng)計等,對2015至2017年的濮陽市17所初中足球特色學校的校長,體育教師,學生以及家長進行問卷發(fā)放和談話。筆者通過對足球特色學校足球活動開展的組成要素進行分析,了解濮陽市足球發(fā)展現(xiàn)狀。探討如何使濮陽市足球特色學校足球活動更好的開展。研究結(jié)果表明:1.濮陽市足球特色學校的足球教師:整體年齡結(jié)構(gòu)合理,30-40歲的教師占70.5%,但女性教師少只占6%;17.6%的體育教師在工作之余進修了本科學位,但是職稱評定受其他學科的影響,高級教師人數(shù)只占17.6%;體育教師對訓練缺乏長遠的規(guī)劃,有多年訓練計劃的教師只占11.7%,而規(guī)劃了學年計劃的只占17.6%。2.濮陽市17所足球特色學校的場地設施與器材都能滿足學生的需要:11人制的足球場有9個、6個7人制的足球場、2個5人制的足球場,但是學生人手一球,錯開時間段,合理利用有限的空間,都能滿足學生的活動需求。3.濮陽市足球特... 

【文章來源】：信陽師范學院河南省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

足球教師男、女人數(shù)比例（N=34）

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[7]小學生足球班級聯(lián)賽對校園體育文化影響研究[D]. 劉四杰.首都體育學院 2017
[8]2016國家級校園足球特色學校布局現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究[D]. 楊志鵬.首都體育學院 2017
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本文編號：3074507