發(fā)布時(shí)間：2021-03-08 18:05

　　隨著新課改的不斷滲透,"以人為本,健康第一"的教育理念正逐步完善。但受應(yīng)試教育思想的影響,總分高校公共體育課考核評(píng)價(jià)制度仍舊沿用傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系,這嚴(yán)重制約了社會(huì)對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。該文結(jié)合高校公共體育教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)其體育課考核評(píng)價(jià)體系的改革與實(shí)踐研究做出分析闡述,僅供參考。 

【文章來(lái)源】：科技資訊. 2020,18(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高校公共體育課改革考核評(píng)價(jià)體系中存在的問(wèn)題
    1.1 學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的目的性不明確
    1.2 體育課考核模式傳統(tǒng)單一不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展
    1.3 忽視個(gè)體存在差異性使考核結(jié)果有失公允
2 高校公共體育課改革考核評(píng)價(jià)體系的實(shí)施策略
    2.1 教師充分引導(dǎo)為學(xué)生樹(shù)立正確體育觀
    2.2 體育考核可以進(jìn)行多元化發(fā)展
    2.3 全方位、多角度建立系統(tǒng)完善的考評(píng)體系
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中學(xué)體育課程考核評(píng)價(jià)體系的研究[J]. 胡巍,宋煜.  當(dāng)代體育科技. 2019(07)
[2]高校體育課“三小球”課程學(xué)生考核評(píng)價(jià)體系研究——以湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院為例[J]. 楊謙,余超,周光海.  當(dāng)代體育科技. 2017(12)
[3]高校公共體育課程考核評(píng)價(jià)改革探究[J]. 付太山.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2016(08)



本文編號(hào)：3071436