發(fā)布時(shí)間：2021-02-25 13:11

　　在體育強(qiáng)國背景下,高校體育教學(xué)改革已是大勢所趨,高校體育俱樂部制教學(xué)作為新的教學(xué)形式,已經(jīng)在各地方高校開展,針對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究已經(jīng)相當(dāng)成熟,但對(duì)俱樂部制教學(xué)評(píng)價(jià)的研究尚缺乏系統(tǒng)性,沒有完整的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為科學(xué)的評(píng)價(jià)高校體育改革,通過實(shí)地調(diào)研,運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談等方法對(duì)評(píng)價(jià)體育的主要因素進(jìn)行歸納分析,對(duì)構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系選擇的原則、依據(jù)和方法進(jìn)行系統(tǒng)的研究,構(gòu)建了5個(gè)一級(jí)指標(biāo)、13個(gè)二級(jí)指標(biāo)和31個(gè)三級(jí)指標(biāo)的高校體育俱樂部制評(píng)價(jià)體系。 

【文章來源】：軍事體育學(xué)報(bào). 2020,39(01)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 調(diào)查法
        1.2.2 文獻(xiàn)資料法
        1.2.3 專家訪談法
        1.2.4 德爾菲法
        1.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2 評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇分析
    2.1 評(píng)價(jià)體系指標(biāo)的選取方法
    2.2 評(píng)估體系構(gòu)建的原則
        2.2.1 全面性與可行性相結(jié)合原則
        2.2.2 科學(xué)性與有效性相結(jié)合原則
    2.3 評(píng)估體系指標(biāo)的選取依據(jù)
3 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的選取結(jié)果
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)校體育政策執(zhí)行力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系[J]. 王書彥,周登嵩.  體育學(xué)刊. 2010(06)
[2]對(duì)高校體育課采用俱樂部形式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 程杰.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 1999(04)



本文編號(hào)：3051021