興義民族師范學(xué)院學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策分析
發(fā)布時(shí)間:2021-02-19 03:19
該研究通過問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和訪談法,對(duì)興義民族師范學(xué)院在校體育生運(yùn)動(dòng)安全發(fā)生的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,據(jù)此了解學(xué)校運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的比例情況,學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全行為等情況。一方面為學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉提供安全防護(hù)意見及措施,另一方面為學(xué)校體育的健康發(fā)展提供理論依據(jù),加強(qiáng)大學(xué)生"科學(xué)運(yùn)動(dòng)"的理念,減少大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的概率,提高大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。
【文章來源】:科技資訊. 2020,18(20)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 問卷調(diào)查法
1.2.2 文獻(xiàn)資料法
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2 結(jié)果與分析
2.1 運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀
2.2 運(yùn)動(dòng)安全現(xiàn)狀
2.3 運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)
2.4 運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)
2.5 運(yùn)動(dòng)安全對(duì)策
(1)做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。
(2)設(shè)立學(xué)校運(yùn)動(dòng)防護(hù)站。
本文編號(hào):3040526
【文章來源】:科技資訊. 2020,18(20)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 問卷調(diào)查法
1.2.2 文獻(xiàn)資料法
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2 結(jié)果與分析
2.1 運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀
2.2 運(yùn)動(dòng)安全現(xiàn)狀
2.3 運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)
2.4 運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)
2.5 運(yùn)動(dòng)安全對(duì)策
(1)做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。
(2)設(shè)立學(xué)校運(yùn)動(dòng)防護(hù)站。
本文編號(hào):3040526
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3040526.html
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