發(fā)布時(shí)間：2021-02-02 13:22

　　近年來,受"大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)"這一理念的廣泛滲透所影響,普通高校開始跟隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念的指引,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)方面加強(qiáng)改革力度。同時(shí)高校也積極對(duì)已有的公共體育教學(xué)課程進(jìn)行改革,借此確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才滿足社會(huì)和企業(yè)的需求,實(shí)現(xiàn)普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共體育課程體系的不斷豐富,為普通高校公共體育教學(xué)有效改革指引方向。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2020,(19)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高校公共體育教學(xué)改革思路
二、分析學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和意識(shí)
    （一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
    （二）創(chuàng)新意識(shí)
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下普通高校公共體育教學(xué)改革措施
    （一）積極改革課程內(nèi)容
        1. 設(shè)置體育必修項(xiàng)目
        2. 增設(shè)相關(guān)新興項(xiàng)目
        3. 發(fā)揮準(zhǔn)備活動(dòng)作用
    （二）構(gòu)建不同學(xué)科和專業(yè)體育課程群
    （三）積極改革教學(xué)方式
    （四）全面改革考核內(nèi)容
    （五）培養(yǎng)體育教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]首屆全國高校體育改革與實(shí)踐論壇會(huì)議綜述[J]. 段永剛.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020(08)
[2]普通高校體育課程教學(xué)改革的創(chuàng)新與構(gòu)思應(yīng)用[J]. 曲慶玲.  福建茶葉. 2019(11)
[3]高校體育教學(xué)發(fā)展與改革的創(chuàng)新研究——評(píng)《普通高校體育教學(xué)發(fā)展與改革探究》[J]. 陳瑋.  教育發(fā)展研究. 2019(Z2)
[4]普通高校公共體育課開展武術(shù)俱樂部教學(xué)的建設(shè)策略探析[J]. 沈威,江奔.  當(dāng)代體育科技. 2019(21)
[5]普通高校公共體育部碩士點(diǎn)體育專業(yè)學(xué)位研究生招生現(xiàn)狀及對(duì)策——基于2017～2018年中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）數(shù)據(jù)分析[J]. 劉俊,游茂林,楊勇.  湖北體育科技. 2019(07)
[6]普通高校公共體育課改革采用“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”創(chuàng)新研究[J]. 王穎.  教育現(xiàn)代化. 2019(46)
[7]新時(shí)期高校公共體育教學(xué)的時(shí)弊及發(fā)展[J]. 陳淑妝.  運(yùn)動(dòng)精品. 2019(04)
[8]大數(shù)據(jù)背景下高校公共體育教學(xué)創(chuàng)新改革研究[J]. 焦健華.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2019(04)



本文編號(hào)：3014764