石家莊市“80后”高校教師體育生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查
發(fā)布時(shí)間:2021-01-31 14:15
時(shí)代飛速發(fā)展,80后高校教師已成為高校教育的新生代,逐漸成為高校教育事業(yè)中的一支非常重要的生力軍,在高校教育中扮演著越來(lái)越重要的角色,他們的生活方式與健康水平對(duì)其工作績(jī)效有著不可忽視的影響。教師的體質(zhì)、教師的生活一直以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的話題。而80后高校教師出生和成長(zhǎng)于改革開(kāi)放年代,所謂時(shí)代造人,80后是第一批獨(dú)生子女,他們成長(zhǎng)的年代物質(zhì)生活有很大提高,他們的文化娛樂(lè)生活也較70后60后豐富多彩,現(xiàn)代化的生活開(kāi)始布滿他們的工作和閑暇時(shí)間,他們雖健身意識(shí)較前輩有所提升,但由于他們閑暇時(shí)間的活動(dòng)種類較多,所以能給體育活動(dòng)留下的時(shí)間可想而知,他們是正在努力攀升的一代,是將成為時(shí)代主流的一代,他們生活工作壓力較大,這不可避免地影響了他們的生活方式。目前80后高校教師有30歲人卻擁有60歲身體的現(xiàn)象,這一事實(shí)不得不引起社會(huì)關(guān)注,80后高校教師究竟是怎么進(jìn)行體育生活的,本研究通過(guò)對(duì)石家莊市“80后”高校教師的體育生活方式進(jìn)行調(diào)查研究,從不同層面分析“80后”高校教師的真實(shí)體育生活面目。本文以石家莊市5所高校的459名在職教師為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)他們...
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:62 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
石家莊市 80 后高校教師健康總體情況自評(píng)統(tǒng)計(jì)圖
教師盲目拼體力,并錯(cuò)誤地認(rèn)為保健的事情到中老年時(shí)再想也來(lái)得及”等等,這些錯(cuò)誤的自我保健意識(shí)在很大程度上直接導(dǎo)致了不健康狀況的發(fā)生。表 12 石家莊市 80 后高校教師身心健康感覺(jué)統(tǒng)計(jì)表(%)很有感覺(jué) 有點(diǎn)感覺(jué) 沒(méi)感覺(jué) 不清楚身體疲勞 21.34 48.79 24.09 5.78精神緊張 54.89 34.57 6.91 3.63失眠背痛 12.32 24.57 61.87 1.24體力正在減弱 32.78 45.67 17.66 3.89頭暈出虛汗 7.89 16.38 75.04 0.69患慢性病 16.79 34.19 38.78 10.24運(yùn)動(dòng)不足 36.54 27.53 27.95 7.98肥胖正在發(fā)生 42.67 32.19 22.97 2.17
圖 4 石家莊市 80 后高校教師不同年齡段生活壓力來(lái)源(列百分比)統(tǒng)計(jì)圖石家莊市 80 后高校教師的教學(xué)科研壓力即為工作壓力,我們也稱為職業(yè)壓力。學(xué)者楊小艷在《淺析教師職業(yè)壓力與應(yīng)對(duì)策略》中指出“職業(yè)壓力”是指?jìng)(gè)體感覺(jué)自身能力不能應(yīng)對(duì)工作環(huán)境中的特性要求或期望時(shí),個(gè)體必須付出額外的精力去消除緊張和消極情緒,以保持身心平衡的過(guò)程[37]。本研究認(rèn)為,高校教師的教學(xué)科研壓力是高校教師在長(zhǎng)期、持續(xù)的工作環(huán)境中,因工作因素導(dǎo)致緊張而形成的一系列心理、生理的行為反
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]遼寧省高校教師體質(zhì)亞健康狀況檢測(cè)及致因分析[J]. 劉建,張余. 沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(02)
[2]體育生活方式的概念界定及其范疇結(jié)構(gòu)[J]. 李文川,肖煥禹. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)
[3]福建省高校教師體育生活方式的調(diào)查研究[J]. 黃國(guó)龍. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(05)
[4]江蘇省大學(xué)生體質(zhì)狀況與生活方式的相關(guān)研究[J]. 孫鄉(xiāng),戴劍松. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(05)
[5]對(duì)知識(shí)分子亞健康狀態(tài)的調(diào)查研究[J]. 寇建民,馬文海,蘇靜. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(01)
[6]淺析教師職業(yè)壓力與應(yīng)對(duì)策略[J]. 楊小艷. 科教文匯(上半月). 2006(10)
[7]我國(guó)城市殘疾人體育生活方式調(diào)查[J]. 王維,王健. 武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(03)
[8]淺談我國(guó)船員的體育生活方式[J]. 劉德勝,劉賀. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(S1)
[9]甘肅省某高校30~45歲教師的健康與體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 楊立群,張玉萍,劉華梅. 衛(wèi)生職業(yè)教育. 2005(21)
[10]貴州省高校教師健身活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 徐宏. 貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2005(04)
碩士論文
[1]大連市大學(xué)生不同生活方式對(duì)體質(zhì)健康的影響[D]. 計(jì)秋菊.遼寧師范大學(xué) 2012
[2]濟(jì)南市部分高校教師生活方式與健康現(xiàn)狀關(guān)聯(lián)性調(diào)查研究[D]. 劉夢(mèng).華中師范大學(xué) 2011
[3]烏魯木齊市高校女碩士研究生體育生活方式調(diào)查研究[D]. 宋秋香.新疆師范大學(xué) 2011
[4]基于生活方式的“80后”消費(fèi)行為特征研究[D]. 朱瑜.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2009
[5]高校教師職業(yè)壓力問(wèn)題研究[D]. 束仁龍.南京師范大學(xué) 2008
[6]北京市高校在校碩士研究生生活方式調(diào)查研究[D]. 邱曉晴.首都體育學(xué)院 2008
[7]河南省高校高級(jí)教師健康觀與體育生活方式研究[D]. 王妍.河南大學(xué) 2008
[8]對(duì)昆明地區(qū)高校女教師體育生活方式的研究[D]. 楊瀟.云南師范大學(xué) 2007
[9]我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期體育生活方式的現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究[D]. 庹權(quán).華南師范大學(xué) 2003
本文編號(hào):3011030
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:62 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
石家莊市 80 后高校教師健康總體情況自評(píng)統(tǒng)計(jì)圖
教師盲目拼體力,并錯(cuò)誤地認(rèn)為保健的事情到中老年時(shí)再想也來(lái)得及”等等,這些錯(cuò)誤的自我保健意識(shí)在很大程度上直接導(dǎo)致了不健康狀況的發(fā)生。表 12 石家莊市 80 后高校教師身心健康感覺(jué)統(tǒng)計(jì)表(%)很有感覺(jué) 有點(diǎn)感覺(jué) 沒(méi)感覺(jué) 不清楚身體疲勞 21.34 48.79 24.09 5.78精神緊張 54.89 34.57 6.91 3.63失眠背痛 12.32 24.57 61.87 1.24體力正在減弱 32.78 45.67 17.66 3.89頭暈出虛汗 7.89 16.38 75.04 0.69患慢性病 16.79 34.19 38.78 10.24運(yùn)動(dòng)不足 36.54 27.53 27.95 7.98肥胖正在發(fā)生 42.67 32.19 22.97 2.17
圖 4 石家莊市 80 后高校教師不同年齡段生活壓力來(lái)源(列百分比)統(tǒng)計(jì)圖石家莊市 80 后高校教師的教學(xué)科研壓力即為工作壓力,我們也稱為職業(yè)壓力。學(xué)者楊小艷在《淺析教師職業(yè)壓力與應(yīng)對(duì)策略》中指出“職業(yè)壓力”是指?jìng)(gè)體感覺(jué)自身能力不能應(yīng)對(duì)工作環(huán)境中的特性要求或期望時(shí),個(gè)體必須付出額外的精力去消除緊張和消極情緒,以保持身心平衡的過(guò)程[37]。本研究認(rèn)為,高校教師的教學(xué)科研壓力是高校教師在長(zhǎng)期、持續(xù)的工作環(huán)境中,因工作因素導(dǎo)致緊張而形成的一系列心理、生理的行為反
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期刊論文
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[5]對(duì)知識(shí)分子亞健康狀態(tài)的調(diào)查研究[J]. 寇建民,馬文海,蘇靜. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(01)
[6]淺析教師職業(yè)壓力與應(yīng)對(duì)策略[J]. 楊小艷. 科教文匯(上半月). 2006(10)
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[10]貴州省高校教師健身活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 徐宏. 貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2005(04)
碩士論文
[1]大連市大學(xué)生不同生活方式對(duì)體質(zhì)健康的影響[D]. 計(jì)秋菊.遼寧師范大學(xué) 2012
[2]濟(jì)南市部分高校教師生活方式與健康現(xiàn)狀關(guān)聯(lián)性調(diào)查研究[D]. 劉夢(mèng).華中師范大學(xué) 2011
[3]烏魯木齊市高校女碩士研究生體育生活方式調(diào)查研究[D]. 宋秋香.新疆師范大學(xué) 2011
[4]基于生活方式的“80后”消費(fèi)行為特征研究[D]. 朱瑜.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2009
[5]高校教師職業(yè)壓力問(wèn)題研究[D]. 束仁龍.南京師范大學(xué) 2008
[6]北京市高校在校碩士研究生生活方式調(diào)查研究[D]. 邱曉晴.首都體育學(xué)院 2008
[7]河南省高校高級(jí)教師健康觀與體育生活方式研究[D]. 王妍.河南大學(xué) 2008
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[9]我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期體育生活方式的現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究[D]. 庹權(quán).華南師范大學(xué) 2003
本文編號(hào):3011030
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