職業(yè)院校體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練法的運(yùn)用
發(fā)布時(shí)間:2021-01-28 06:04
在職業(yè)院校中對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育方面的教育是非常重要的一部分,在學(xué)生未來(lái)的發(fā)展中起到了很大的作用。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅可以鍛煉身體,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)方式,還可以提高自身的身體素質(zhì),為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),除此之外,同樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。該文通過(guò)介紹拓展訓(xùn)練法的內(nèi)涵及必要性,并將拓展訓(xùn)練法有效地應(yīng)用到職業(yè)院校的體育教學(xué)中,以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并滿(mǎn)足社會(huì)的需求。
【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(32)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 拓展訓(xùn)練的內(nèi)涵
2 拓展訓(xùn)練的必要性
2.1 學(xué)生心理素質(zhì)較差
2.2 學(xué)生的能力無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)需求
3 體育教學(xué)中通過(guò)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮的重要作用
3.1 促進(jìn)學(xué)生在未來(lái)社會(huì)中的全面發(fā)展
3.2 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
3.3 端正學(xué)生生活態(tài)度
4 如何將拓展訓(xùn)練運(yùn)用到職業(yè)院校的體育教學(xué)中
4.1 改良拓展訓(xùn)練內(nèi)容
4.2 保證學(xué)生在拓展訓(xùn)練中的安全
4.3 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)
5 拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)系
5.1 生活拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)系
5.2 學(xué)科拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)系
5.3 能力拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)之間的關(guān)系
6 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]職業(yè)院校體育教學(xué)運(yùn)用拓展訓(xùn)練法促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[J]. 張美恒. 才智. 2019(12)
[2]拓展訓(xùn)練對(duì)提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的研究——以AQ為中介效應(yīng)[J]. 趙爽,張守忠,李強(qiáng). 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(06)
[3]拓展訓(xùn)練理念下普通高校體育教學(xué)模式改革的研究[J]. 馮強(qiáng). 當(dāng)代體育科技. 2017(26)
[4]基于拓展訓(xùn)練理念的高校體育教學(xué)模式改革[J]. 高琦. 當(dāng)代體育科技. 2017(08)
碩士論文
[1]長(zhǎng)春市職業(yè)院校體育教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題研究[D]. 馬銘良.延邊大學(xué) 2019
[2]高等職業(yè)院校體育教師教學(xué)行為的質(zhì)性研究[D]. 梁輝.南京體育學(xué)院 2019
[3]實(shí)踐導(dǎo)向下高職體育課程改革研究[D]. 劉晶.湖北工業(yè)大學(xué) 2018
本文編號(hào):3004482
【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(32)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 拓展訓(xùn)練的內(nèi)涵
2 拓展訓(xùn)練的必要性
2.1 學(xué)生心理素質(zhì)較差
2.2 學(xué)生的能力無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)需求
3 體育教學(xué)中通過(guò)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮的重要作用
3.1 促進(jìn)學(xué)生在未來(lái)社會(huì)中的全面發(fā)展
3.2 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
3.3 端正學(xué)生生活態(tài)度
4 如何將拓展訓(xùn)練運(yùn)用到職業(yè)院校的體育教學(xué)中
4.1 改良拓展訓(xùn)練內(nèi)容
4.2 保證學(xué)生在拓展訓(xùn)練中的安全
4.3 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)
5 拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)系
5.1 生活拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)系
5.2 學(xué)科拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)之間的關(guān)系
5.3 能力拓展訓(xùn)練與學(xué)生核心素養(yǎng)之間的關(guān)系
6 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]職業(yè)院校體育教學(xué)運(yùn)用拓展訓(xùn)練法促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[J]. 張美恒. 才智. 2019(12)
[2]拓展訓(xùn)練對(duì)提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的研究——以AQ為中介效應(yīng)[J]. 趙爽,張守忠,李強(qiáng). 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(06)
[3]拓展訓(xùn)練理念下普通高校體育教學(xué)模式改革的研究[J]. 馮強(qiáng). 當(dāng)代體育科技. 2017(26)
[4]基于拓展訓(xùn)練理念的高校體育教學(xué)模式改革[J]. 高琦. 當(dāng)代體育科技. 2017(08)
碩士論文
[1]長(zhǎng)春市職業(yè)院校體育教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題研究[D]. 馬銘良.延邊大學(xué) 2019
[2]高等職業(yè)院校體育教師教學(xué)行為的質(zhì)性研究[D]. 梁輝.南京體育學(xué)院 2019
[3]實(shí)踐導(dǎo)向下高職體育課程改革研究[D]. 劉晶.湖北工業(yè)大學(xué) 2018
本文編號(hào):3004482
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3004482.html
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