保安族傳統(tǒng)體育是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,隨著保安族環(huán)境、區(qū)域、生產(chǎn)生活方式和經(jīng)濟(jì)文化的變遷,人們的思想意識(shí)與價(jià)值觀念不斷轉(zhuǎn)變,民族傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn),包括傳承重要性認(rèn)識(shí)不夠、傳承斷代、傳承氛圍逐漸消亡以及將民族傳統(tǒng)體育納入學(xué)校教育困難等問題。保安族傳統(tǒng)體育活動(dòng)“奪腰刀”也像其它諸多民間文化遺產(chǎn)一樣被人們冷落,趨于弱化狀態(tài),使保安族“奪腰刀”活動(dòng)的傳承面臨著嚴(yán)重危機(jī),因此,保安族“奪腰刀”活動(dòng)的傳承與發(fā)展、整理與保護(hù)迫在眉睫。本文研究采用了文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、訪談法、歸納分析法等研究方法,以保安族傳統(tǒng)體育活動(dòng)“奪腰刀”文化傳承為研究對(duì)象,對(duì)保安族“奪腰刀”傳統(tǒng)體育活動(dòng)的文化傳承進(jìn)行了研究。首先,明確了“奪腰刀”活動(dòng)的解釋、起源、特征、價(jià)值。其次,對(duì)“奪腰刀”活動(dòng)的現(xiàn)狀、傳承發(fā)展空間、傳承存在的問題進(jìn)行了分析。再次,詳盡的分析了“奪腰刀”文化傳承的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。最后,針對(duì)“奪腰刀”活動(dòng)傳承存在的問題提出了可行傳承路徑:“奪腰刀”活動(dòng)進(jìn)入校園、媒體宣傳方式出發(fā)、參加少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、與全民健身相結(jié)合、旅游體育文化相結(jié)合、靜態(tài)保護(hù)與活態(tài)傳承相結(jié)合、傳承譜系的建立等完整的傳承... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

“奪腰刀”比賽比賽，雙方通過各種方法窺探對(duì)方藏在身上的腰刀，通過保護(hù)自己的腰刀，奪取

“奪腰刀”表演在右肩，右手和左腳往前同時(shí)抬高，右手高至頭頂上方后打直，然后慢慢放下，

圖1保安腰刀--拍攝于積石山縣博物館 圖2保安腰刀--拍攝于腰刀縣級(jí)傳承人馬一吉力家圖 3 保安族腰刀樣品--拍攝于積石山縣博物館 圖 4 保安腰刀鍛制--拍攝于積石山縣博物館

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中華民族傳統(tǒng)體育文化研究:價(jià)值、進(jìn)展與走向[J]. 張建華,常毅臣,蘆平生.  中國體育科技. 2013(03)
[2]論中國民族傳統(tǒng)體育文化的命運(yùn)——基于文化哲學(xué)角度[J]. 許振剛.  搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2012(05)
[3]對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展的生態(tài)探討——以云南彝族傳統(tǒng)體育為例[J]. 袁澤民,季瀏.  貴州民族研究. 2011(03)
[4]全球化視野下中華民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展[J]. 白晉湘.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(03)
[5]論西北民族傳統(tǒng)體育資源的高校化[J]. 賈建軍,孟峰年.  搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2011(02)
[6]祿村變遷中的傳統(tǒng)體育流變研究[J]. 鄭國華.  體育科學(xué). 2010(10)
[7]從文化學(xué)視角探析民族傳統(tǒng)體育文化的生存選擇[J]. 丁保玉.  前沿. 2010(18)
[8]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下民族傳統(tǒng)體育的保護(hù)、傳承與發(fā)展[J]. 牛愛軍.  體育科研. 2009(06)
[9]論民族傳統(tǒng)體育與學(xué)校體育的融合[J]. 吳兆紅.  山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)
[10]云南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育研究狀況分析[J]. 余志武.  體育文化導(dǎo)刊. 2009(05)

博士論文
[1]云南省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承研究[D]. 劉堅(jiān).北京體育大學(xué) 2012
[2]文化傳承與教育視野中的蒙古族那達(dá)慕[D]. 白紅梅.中央民族大學(xué) 2008
[3]海南黎族打柴舞文化傳承的教育人類學(xué)研究[D]. 岳永杰.中央民族大學(xué) 2008
[4]蒙古族傳統(tǒng)體育傳承的教育人類學(xué)研究[D]. 鐘志勇.中央民族大學(xué) 2007
[5]論中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展[D]. 倪依克.華南師范大學(xué) 2004

碩士論文
[1]汶川縣羌鋒村羌族傳統(tǒng)體育文化的實(shí)地調(diào)研[D]. 王晶晶.成都體育學(xué)院 2017
[2]基于“一帶一路”背景下的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究[D]. 王琨.上海體育學(xué)院 2017
[3]民族傳統(tǒng)體育文化在南寧“美麗南方”園區(qū)的現(xiàn)代傳承[D]. 董先輝.廣西民族大學(xué) 2017
[4]關(guān)于環(huán)沈陽經(jīng)濟(jì)帶少數(shù)民族傳統(tǒng)體育演變與傳承的研究[D]. 許雨龍.沈陽師范大學(xué) 2016
[5]黔西南州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用研究[D]. 代申奇.吉首大學(xué) 2016
[6]對(duì)云南省特有少數(shù)民族—阿昌族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的研究[D]. 李航.北京體育大學(xué) 2016
[7]云南省孟連縣哈尼族鄉(xiāng)村體育文化研究[D]. 金峰.云南師范大學(xué) 2016
[8]新媒體環(huán)境下民族傳統(tǒng)體育傳承的創(chuàng)新研究[D]. 郎君.西南大學(xué) 2015
[9]社會(huì)變遷背景下徽州民俗體育文化傳承研究[D]. 鄧輝.上海體育學(xué)院 2014
[10]保安族傳統(tǒng)體育文化的涵化研究[D]. 云彥華.西北師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：2977968