高職教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分,是培養(yǎng)高技能人才的重要基地,在建設人力資源強國中具有重要的地位。當前諸多高職院校的體育課程目標模糊、內容單調,缺乏職業(yè)實用性,不能滿足學生的職業(yè)實際需求,工作后的體育鍛煉與體育課程關聯(lián)度不高,并不能達到“能力為本”的課程改革要求。將體育課程與學生的職業(yè)特點和職業(yè)需求相結合,主動服務于專業(yè)人才培養(yǎng)目標,把“終身體育”作為指導思想,促使學生形成良好的鍛煉習慣,為以后客運服務專業(yè)體育課程的發(fā)展提供參考依據(jù)。河北省高職院校里開設客運服務專業(yè)的學院共有三所,分別是河北軌道運輸職業(yè)技術學院、河北交通職業(yè)技術學院、石家莊鐵路職業(yè)技術學院。這三所院校中該專業(yè)在校生共1410人,教授該專業(yè)的體育教師共12名,2006屆從事鐵路旅客運輸服務行業(yè)的畢業(yè)生共364名。本文運用文獻資料法、調查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以三所高職院校客運服務專業(yè)開展體育課程的學生、畢業(yè)生、教師為調查對象,對河北高職客運服務專業(yè)的體育課程現(xiàn)狀進行調查分析總結。對課程目標、體育課程內容、課程實施和課程評價存在的不足進行分析,找出相應的建議和改進建議,并針對相關問題提出自己的合理化建議... 

【文章來源】：河北師范大學河北省

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

學生對體育課程內容設置滿意程度的調查

學生對體育理論課程的開展現(xiàn)狀的滿意度情況

圖 3 體育教師的年齡情況據(jù)調查統(tǒng)計顯示，在河北省高職院�？瓦\服務專業(yè)體育教師中，31 歲到 35 歲之占到 50%，25 歲到 30 歲之間的占到 17%。可以看出體育教師呈年輕化趨勢，這一年教師基本上都具有一定的教學經(jīng)驗、任教的青春活力、充沛的學習精力、很強的運

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：2965276