東莞籃球?qū)W校是專門培養(yǎng)優(yōu)秀籃球后備人才的一所社會(huì)資金辦學(xué)的籃球?qū)W校,經(jīng)過6年的快速發(fā)展取得優(yōu)異的成績(jī),為國家和社會(huì)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的籃球?qū)I(yè)人才。中國籃協(xié)—東莞籃球?qū)W�！狽BA訓(xùn)練中心是全球范圍內(nèi)首個(gè)由NBA授權(quán)的籃球訓(xùn)練基地,NBA選派優(yōu)秀教練員擔(dān)任學(xué)校技術(shù)總監(jiān),建立先進(jìn)的籃球訓(xùn)練理念,開發(fā)和制定一套符合自身發(fā)展的籃球培養(yǎng)體系。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析和問卷調(diào)查法對(duì)東莞籃球?qū)W校目前的人才培養(yǎng)方式包括學(xué)�；厩闆r、辦學(xué)理念、課程體系、師資、教學(xué)與訓(xùn)練運(yùn)行方式等進(jìn)行深入系統(tǒng)的調(diào)查與分析,最后得出以下結(jié)論:（1）東莞籃球?qū)W校擁有一套適合自身發(fā)展的籃球后備人才培養(yǎng)方式:先進(jìn)辦學(xué)理念與指導(dǎo)思想、明確的培養(yǎng)目標(biāo)、嚴(yán)格的辦學(xué)制度、科學(xué)合理的培養(yǎng)方法,通過3-6年的培養(yǎng),達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)結(jié)果。各個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系相互作用構(gòu)成了東莞籃球?qū)W校籃球人才培養(yǎng)體系。（2）東莞籃球?qū)W校擁有強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力。中國籃球協(xié)會(huì)東莞籃球?qū)W校—NBA訓(xùn)練中心是NBA授權(quán)的訓(xùn)練基地,NBA負(fù)責(zé)開發(fā)和制定籃球訓(xùn)練課程,并選派有豐富NBA及NCAA執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的教練擔(dān)任訓(xùn)練中心的技術(shù)總監(jiān),負(fù)責(zé)制定科學(xué)的訓(xùn)... 

【文章來源】：廣州體育學(xué)院廣東省

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 我國籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平
        1.1.2 國內(nèi)籃球后備人才的培養(yǎng)模式現(xiàn)狀
        1.1.3 東莞籃球?qū)W�；@球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及取得成績(jī)
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 籃球后備人才培養(yǎng)模式的研究
    2.2 籃球?qū)W校的相關(guān)研究
3 研究對(duì)象和方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 調(diào)查法
        3.2.3 邏輯分析法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 東莞籃球?qū)W校的概況
        4.1.1 東莞籃球?qū)W校成立的背景
        4.1.2 東莞籃球?qū)W校成立與建設(shè)
        4.1.3 東莞籃球?qū)W校取得成績(jī)
    4.2 東莞籃球?qū)W校的理念
        4.2.1 東莞籃球?qū)W校辦學(xué)理念
        4.2.2 東莞籃球?qū)W校的課程理念
    4.3 東莞籃球?qū)W校培養(yǎng)目標(biāo)
    4.4 東莞籃球?qū)W校的課程體系
        4.4.1 東莞籃球?qū)W校的文化課程體系
        4.4.2 東莞籃球?qū)W校的籃球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練課程體系
    4.5 東莞籃球?qū)W校的師資力量
        4.5.1 東莞籃球?qū)W校籃球?qū)I(yè)教學(xué)師資力量
        4.5.2 東莞籃球?qū)W校文化教學(xué)部師資力量
        4.5.3 東莞籃球?qū)W校行政人員結(jié)構(gòu)
    4.6 管理制度
    4.7 東莞籃球?qū)W校人才培養(yǎng)的運(yùn)行途徑
        4.7.1 招生
        4.7.2 教師的安排
        4.7.3 學(xué)生安排
        4.7.4 課程安排
        4.7.5 東莞籃球?qū)W校比賽安排
        4.7.6 東莞籃球?qū)W校師生日常生活與管理
        4.7.7 東莞籃球?qū)W校畢業(yè)生去向
        4.7.8 東莞籃球?qū)W校人才培養(yǎng)方式整體結(jié)構(gòu)
        4.7.9 東莞籃球?qū)W校的優(yōu)劣
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
6 參考文獻(xiàn)
7 致謝
附件A 李群校長(zhǎng)訪談提綱
附件B 教練員調(diào)查問卷表
附件C 文化課教師調(diào)查問卷
附件D 學(xué)生問卷
附件E 問卷效度檢驗(yàn)表
附件F 學(xué)校管理人員訪談提綱
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中美籃球后備人才培養(yǎng)的比較研究[J]. 汪光勝,王東亮.  吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[2]析論校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與學(xué)校的辦學(xué)理念[J]. 姜元濤,沈旸,茶世俊,袁永惠.  教學(xué)與管理. 2014(18)
[3]轉(zhuǎn)型期我國競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)模式及優(yōu)化策略[J]. 郝家春,查吉陸.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(08)
[4]論特色學(xué)校的創(chuàng)建[J]. 李清季.  當(dāng)代教育科學(xué). 2010(12)
[5]我國籃球?qū)W校發(fā)展影響因素分析及對(duì)策研究[J]. 遲曉明.  科技信息. 2010(10)
[6]歐洲男子籃球運(yùn)動(dòng)崛起及影響因素研究[J]. 張宏成,孟祥波.  體育與科學(xué). 2010(02)
[7]對(duì)學(xué)�；绑w教結(jié)合”培養(yǎng)籃球后備人才內(nèi)涵及意義的認(rèn)識(shí)[J]. 張繼勇.  科技信息. 2009(27)
[8]我國競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)模式的演變及思考——兼論“體教結(jié)合”與“教體結(jié)合”模式[J]. 陽藝武,劉同員,黃彩虹.  天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)
[9]中國競(jìng)技籃球后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究[J]. 唐建倦.  管理觀察. 2009(14)
[10]我國籃球后備人才培養(yǎng)體制改革研究[J]. 閆軍,王曉春,吳敏,王小安.  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(02)

博士論文
[1]社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國競(jìng)技籃球發(fā)展環(huán)境特征及其對(duì)策研究[D]. 賈志強(qiáng).北京體育大學(xué) 2007

碩士論文
[1]阜新籃球?qū)W�；@球人才培養(yǎng)模式的研究[D]. 李獻(xiàn)國.首都體育學(xué)院 2015
[2]中國籃協(xié)直屬五所籃球?qū)W校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D]. 陳龍.山東體育學(xué)院 2011
[3]山西省開辦民辦籃球?qū)W校的必要性和可行性及發(fā)展對(duì)策研究[D]. 常健魁.武漢體育學(xué)院 2009
[4]我國籃球?qū)W校現(xiàn)狀及發(fā)展影響因素的研究[D]. 焦勝利.北京體育大學(xué) 2006



本文編號(hào)：2959024