發(fā)布時(shí)間：2021-01-05 03:03

　　民俗體育文化是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是文化自信、自強(qiáng)的重要體現(xiàn)。魯西南地區(qū)民俗體育文化傳承是推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的重要舉措,促進(jìn)了區(qū)域民俗體育文化的社會(huì)深度融合,彰顯了民俗體育文化的社會(huì)價(jià)值功能,對(duì)于推動(dòng)魯西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查與邏輯分析等研究方法對(duì)魯西南地區(qū)民俗體育文化發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)魯西南地區(qū)民俗體育文化發(fā)展存在發(fā)展前景迷離、發(fā)展動(dòng)力不足、社會(huì)支持不夠等問(wèn)題,其發(fā)展現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。在依托政府部門(mén)開(kāi)發(fā)與整理的職能下,魯西南地區(qū)民俗體育文化面臨著現(xiàn)代市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重沖擊,應(yīng)充分發(fā)揮市場(chǎng)資源配置功能的巨大潛力,采取政府購(gòu)買(mǎi)、社會(huì)融資、行業(yè)支持、體教融合等多樣化途徑將民俗體育文化推向社會(huì)大眾,已成為魯西南地區(qū)民俗體育文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的重要部分。在已有魯西南體育市場(chǎng)化發(fā)展前提下,打破魯西南地區(qū)民俗體育文化單一政府主導(dǎo)模式,正確處理好政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作和教育規(guī)范的三者關(guān)系,走向現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下引領(lǐng)下的協(xié)同化、產(chǎn)業(yè)化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展模式。同時(shí),民俗體育文化在變遷、轉(zhuǎn)型、適應(yīng)發(fā)展過(guò)程中,與現(xiàn)代化發(fā)展相適應(yīng)的民俗... 

【文章來(lái)源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究?jī)r(jià)值
        1.2.1 學(xué)術(shù)價(jià)值
        1.2.2 應(yīng)用價(jià)值
    1.3 研究文獻(xiàn)梳理
        1.3.1 關(guān)于民俗學(xué)的研究
        1.3.2 民俗體育的概念梳理
        1.3.3 民俗體育的個(gè)案研究
        1.3.4 關(guān)于民俗體育發(fā)展動(dòng)力研究
        1.3.5 關(guān)于民俗體育旅游開(kāi)發(fā)的研究
2 研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        2.2.3 專(zhuān)家訪(fǎng)談法
        2.2.4 邏輯分析法
3 魯西南地區(qū)民俗體育文化的分類(lèi)及發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 魯西南地區(qū)民俗體育文化分類(lèi)
        3.1.1 舞蹈類(lèi)民俗體育
        3.1.2 娛樂(lè)類(lèi)民俗體育
        3.1.3 節(jié)慶類(lèi)民俗體育
        3.1.4 傳統(tǒng)類(lèi)民俗體育
        3.1.5 器械類(lèi)民俗體育
        3.1.6 宗教類(lèi)民俗體育
    3.2 魯西南地區(qū)民俗體育文化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
        3.2.1 性別情況
        3.2.2 學(xué)歷情況
        3.2.3 區(qū)域分布
        3.2.4 職業(yè)情況
        3.2.5 年收入情況
        3.2.6 公眾對(duì)民俗體育文化的了解情況
        3.2.7 魯西南地區(qū)民俗體育項(xiàng)目類(lèi)別調(diào)查
        3.2.8 魯西南地區(qū)民俗體育文化傳承方式
        3.2.9 魯西南地區(qū)民俗體育活動(dòng)組織主體情況
        3.2.10 魯西南地區(qū)民俗體育項(xiàng)目實(shí)施效果
        3.2.11 魯西南地區(qū)民俗體育文化傳承專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況
        3.2.12 魯西南地區(qū)民俗體育活動(dòng)場(chǎng)地情況
        3.2.13 魯西南地區(qū)民俗體育活動(dòng)商業(yè)演出情況
        3.2.14 魯西南地區(qū)民俗體育活動(dòng)學(xué)校義演情況
        3.2.15 魯西南地區(qū)民俗體育參與商業(yè)演出的認(rèn)同程度
        3.2.16 魯西南地區(qū)民俗體育項(xiàng)目參與教育義演的認(rèn)同程度
        3.2.17 影響?hù)斘髂系貐^(qū)民俗體育項(xiàng)目開(kāi)展的因素
4 魯西南地區(qū)民俗體育文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型及社會(huì)適應(yīng)路徑分析
    4.1 魯西南地區(qū)民俗體育文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的基本取向
        4.1.1 社會(huì)價(jià)值取向
        4.1.2 人本主義取向
    4.2 魯西南地區(qū)民俗體育文化的現(xiàn)代化發(fā)展模式
        4.2.1 魯西南地區(qū)民俗體育文化協(xié)同發(fā)展模式
        4.2.2 魯西南地區(qū)民俗體育文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式
        4.2.3 魯西南地區(qū)民俗體育文化網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展模式
    4.3 魯西南地區(qū)民俗體育文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的基本途徑
        4.3.1 魯西南地區(qū)民俗體育文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
        4.3.2 魯西南地區(qū)民俗體育文化的教育化發(fā)展
        4.3.3 魯西南地區(qū)民俗體育文化的商業(yè)化發(fā)展
    4.4 文化適應(yīng)理論下的魯西南地區(qū)民俗體育文化社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展策略
        4.4.1 文化適應(yīng)理論
        4.4.2 文化適應(yīng)理論下的魯西南地區(qū)民俗體育文化社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展路徑選擇
    4.5 文化共生理論下的魯西南地區(qū)民俗體育文化社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展策略
        4.5.1 文化共生理論
        4.5.2 文化共生理論下的魯西南地區(qū)民俗體育文化社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展路徑選擇
5 魯西南地區(qū)民俗體育文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展——以舞龍舞獅為例
    5.1 棗莊市舞龍舞獅體育文化背景
    5.2 棗莊市舞龍舞獅體育文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型因素
        5.2.1 文化遺產(chǎn)是棗莊市舞龍舞獅體育文化現(xiàn)代化的內(nèi)在動(dòng)力
        5.2.2 美麗鄉(xiāng)村是棗莊市舞龍舞獅體育文化現(xiàn)代化的外在要求
        5.2.3 經(jīng)濟(jì)效益是棗莊市舞龍舞獅體育文化現(xiàn)代化與轉(zhuǎn)型的客觀現(xiàn)實(shí)
    5.3 棗莊市舞龍舞獅體育文化實(shí)踐發(fā)展對(duì)策研究
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄A 魯西南地區(qū)民俗體育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
附錄B 魯西南地區(qū)民俗體育發(fā)展現(xiàn)狀訪(fǎng)談提綱
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝



本文編號(hào)：2957894