由于創(chuàng)造性本身的復(fù)雜性以及有氧運(yùn)動(dòng)的操縱易受運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)類型等變量的影響,現(xiàn)有對(duì)有氧運(yùn)動(dòng)與創(chuàng)造性關(guān)系的研究所得出的結(jié)論并不完全一致。并且大多研究只探究單次有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)創(chuàng)造性的影響,其內(nèi)在機(jī)制是什么并不清楚。本研究旨在通過對(duì)個(gè)體進(jìn)行連續(xù)的有氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,考察其對(duì)個(gè)體創(chuàng)造性思維的影響,并探究有氧運(yùn)動(dòng)影響創(chuàng)造性思維的內(nèi)在機(jī)制,為此我們進(jìn)行了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。研究一旨在探究較長(zhǎng)時(shí)段有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)創(chuàng)造性不同維度的影響,招募了77名被試,根據(jù)被試意愿,將他們分為實(shí)驗(yàn)組（40名）和控制組（37名）。實(shí)驗(yàn)組被試需參加為期10天的30分鐘慢跑訓(xùn)練,控制組不進(jìn)行專門的慢跑訓(xùn)練。所有被試需在實(shí)驗(yàn)過程中的統(tǒng)一時(shí)間參加4次測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)習(xí)慣問卷、AUT測(cè)驗(yàn)和RAT測(cè)驗(yàn)。其中運(yùn)動(dòng)習(xí)慣問卷只在第一次測(cè)驗(yàn)中施測(cè),AUT測(cè)驗(yàn)和RAT測(cè)驗(yàn)均有4個(gè)等值版本,采用拉丁方設(shè)計(jì)平衡4次測(cè)驗(yàn)使用的版本進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果顯示,兩組被試在RAT任務(wù)上無顯著差異,在AUT任務(wù)的流暢性維度上無顯著差異,在AUT任務(wù)的獨(dú)創(chuàng)性維度上,實(shí)驗(yàn)組分?jǐn)?shù)顯著高于控制組,實(shí)驗(yàn)組被試在四次測(cè)驗(yàn)中差異顯著,呈上升趨勢(shì),第四次測(cè)驗(yàn)成績(jī)顯著高于前三次,而控制組在... 

【文章來源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

中介變量模型

圖 2 實(shí)驗(yàn)組和控制組在四次測(cè)驗(yàn)中的 AUT 流暢性得分對(duì)比在獨(dú)創(chuàng)性得分上，運(yùn)動(dòng)不運(yùn)動(dòng)的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1,64)=10.818，p=0.002,ηp2=0.145，實(shí)驗(yàn)組的獨(dú)創(chuàng)性得分(M=2.71, SD=2.49)顯著高于控制組(M=1.44, SD=1.85)；測(cè)試序列的主效應(yīng)顯著F(3,64)=4.487，p=0.005,ηp2=0.066，兩組被試的第四次測(cè)驗(yàn)的獨(dú)創(chuàng)性分?jǐn)?shù)(M=2.61, SD=2.47)顯著高于第一次(M=1.89, SD=2.32)、第二次(M=1.59, SD=1.94)以及第三次(M=1.98, SD=2.17)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)；運(yùn)動(dòng)不運(yùn)動(dòng)與測(cè)試序列的交互作用不顯著，F(xiàn)(3,64)=2.141，p=0.096, ηp2=0.032。進(jìn)行事后檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組被試在四次測(cè)驗(yàn)上差異顯著，F(xiàn)(3,64)=3.96，p=0.011，實(shí)驗(yàn)組被試的第四次測(cè)驗(yàn)成績(jī)(M=3.7, SD=2.77)顯著高于第一次(M=2.7, SD=2.47)、第二次(M=2.13,SD=2.15)和第三次(M=2.3, SD=2.38)；控制組被試在四次測(cè)驗(yàn)上差異不顯著，F(xiàn)(3,64)=1.54,p=0.21。在第一次測(cè)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組被試的成績(jī)顯著高于控制組(M=1.2, SD=1.99)，F(xiàn)(1,64)=7.27,p=0.009; 在第二次測(cè)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組被試的成績(jī)顯著高于控制組(M=1.14, SD=1.64)，F(xiàn)(1,64)=4.55,p=0.037; 在第三次測(cè)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和控制組(M=1.72, SD=1.98)的差異不顯著，F(xiàn)(1,64)=1.16,p=0.286; 在第四次測(cè)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組被試的成績(jī)顯著高于控制組 (M=1.69, SD=1.77) ，F(xiàn)(1,64)=12.69, p<0.001。由圖可以看出，實(shí)驗(yàn)組在四次測(cè)驗(yàn)中呈上升趨勢(shì)，控制組沒有變化，且實(shí)驗(yàn)組分?jǐn)?shù)始終高于控制組。結(jié)果見圖 3。

2 實(shí)驗(yàn)一：跑步有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)散性思維和聚合性思維的影響圖 3 實(shí)驗(yàn)組和控制組在四次測(cè)驗(yàn)中的 AUT 獨(dú)創(chuàng)性得分對(duì)比（2）聚合思維測(cè)驗(yàn)結(jié)果以運(yùn)動(dòng)不運(yùn)動(dòng)作為被試間變量，以前后 4 次測(cè)試作為被試內(nèi)變量，以聚合思維測(cè)試得分作為因變量，進(jìn)行 2（運(yùn)動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)）×4（測(cè)試序列）重復(fù)測(cè)量方差分析。結(jié)果顯示，在聚合思維得分上，運(yùn)動(dòng)不運(yùn)動(dòng)的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)(1,64)=0.377，p=0.541,ηp2=0.006，測(cè)試序列的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)(3,64)=1.209, p=0.308,ηp2=0.019，運(yùn)動(dòng)不運(yùn)動(dòng)與測(cè)試序列的交互作用不顯著F(3,64)=0.455, p=0.714,ηp2==0.007。結(jié)果見圖 4。

【參考文獻(xiàn)】：
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