發(fā)布時(shí)間：2020-10-31 01:46

　　 舉重項(xiàng)目是歷屆奧運(yùn)會(huì)重要的比賽項(xiàng)目,也是我國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技體育項(xiàng)目之一。近年來,在世界各國(guó)舉辦的大大小小的舉重賽事中,都能看到我國(guó)舉重健兒的身影,尤其是奧運(yùn)會(huì)和國(guó)際大賽。在上述大賽上,我國(guó)舉重健兒戰(zhàn)績(jī)輝煌,令國(guó)人為之驕傲。舉重運(yùn)動(dòng)有著自身的特點(diǎn)和魅力,但是隨著體育產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化的推進(jìn),如何使該項(xiàng)目持續(xù)、健康的發(fā)展成為了當(dāng)前體育事業(yè)探究的重要課題。本文應(yīng)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、層次分析法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等對(duì)河北省舉重項(xiàng)目進(jìn)行了深入研究。本文行文思路為在應(yīng)用層次分析法(AHP)構(gòu)建舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,對(duì)河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)影響舉重項(xiàng)目開展因素進(jìn)行剖析,最終提出河北省舉重項(xiàng)目可持續(xù)開展的應(yīng)對(duì)措施。本文得出以下結(jié)論:第一,文中應(yīng)用層次分析法(AHP)來對(duì)舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)模型由運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)情況、教練員表現(xiàn)情況、裁判員表現(xiàn)情況和物質(zhì)后勤保障情況4個(gè)一級(jí)指標(biāo)和15個(gè)二級(jí)指標(biāo)組成。第二,河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量評(píng)價(jià)綜合得分為73.90分,屬于合格級(jí)別,差強(qiáng)人意。其中受生源質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)員文化素養(yǎng)、教練員執(zhí)教年限以及后勤保障問題影響嚴(yán)重,需加以重視。第三,影響河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量因素與運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、參賽、保障等條件,以及教練員和裁判員的培訓(xùn)情況等有關(guān)。上述因素劣勢(shì)突出表現(xiàn)在隊(duì)員的基礎(chǔ)較差,各地項(xiàng)目訓(xùn)練條件及場(chǎng)地不足,運(yùn)動(dòng)員和教練員梯隊(duì)結(jié)構(gòu)不合理,舉重項(xiàng)目總體訓(xùn)練水平較低,管理體制有待進(jìn)一步完善,以及教練員和裁判員隊(duì)伍亟需提升自身水平等方面。第四,河北省舉重項(xiàng)目質(zhì)量提升措施,從運(yùn)動(dòng)員方面應(yīng)完善競(jìng)賽制度,加強(qiáng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員引進(jìn),完善競(jìng)訓(xùn)制度以及激勵(lì)機(jī)制等;從教練員方面需盡快提高教練員文化水平,完善教練員的選拔機(jī)制以及教練員激勵(lì)機(jī)制;從裁判員方面應(yīng)完善裁判員梯隊(duì),提升裁判員整體素質(zhì)和執(zhí)裁水平;從配套設(shè)施來看,目前急需優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員、教練員的訓(xùn)練和工作環(huán)境,完善伙食管理制度,確保提升健康食品質(zhì)量等。
【學(xué)位單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G884
【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 國(guó)外開展現(xiàn)狀
    1.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.1 舉重項(xiàng)目開展現(xiàn)狀方面的研究
        1.2.2 舉重項(xiàng)目開展存在的問題研究
        1.2.3 舉重項(xiàng)目開展對(duì)策研究
    1.3 研究述評(píng)
    1.4 相關(guān)概念界定
        1.4.1 舉重項(xiàng)目定義
        1.4.2 舉重項(xiàng)目級(jí)別
        1.4.3 評(píng)價(jià)
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 實(shí)地考察法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.5 層次分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建
        3.1.1 建立質(zhì)量評(píng)價(jià)模型
        3.1.2 確定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
        3.1.3 建立評(píng)價(jià)矩陣
        3.1.4 計(jì)算指標(biāo)權(quán)重
        3.1.5 一致性檢驗(yàn)
    3.2 河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量分析
    3.3 河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量影響因素分析
        3.3.1 河北省業(yè)余隊(duì)舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量影響因素分析
        3.3.2 河北省專業(yè)隊(duì)舉重項(xiàng)目開展因素分析
        3.3.3 河北省舉重裁判影響因素分析
    3.4 提升河北省舉重項(xiàng)目開展質(zhì)量對(duì)策
        3.4.1 運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍建設(shè)措施
        3.4.2 教練員隊(duì)伍發(fā)展措施
        3.4.3 裁判員隊(duì)伍發(fā)展措施
        3.4.4 舉重項(xiàng)目配套設(shè)施措施
結(jié)論與建議
    結(jié)論
    建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 ：教練員調(diào)查問卷（A）
    附錄二 ：運(yùn)動(dòng)員調(diào)查問卷（B）
    附錄三 ：管理層調(diào)查問卷（C）
    附錄四 ：裁判員調(diào)查問卷（D）
致謝

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