本文以首都體育學(xué)院退役運(yùn)動(dòng)員教師的從教情況為研究對(duì)象。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、歸納法、觀察法和演繹法等研究方法,對(duì)相關(guān)校內(nèi)專家和該研究群體進(jìn)行了深度訪談,對(duì)學(xué)校助推退役運(yùn)動(dòng)員教師發(fā)展和退役運(yùn)動(dòng)員教師從教情況進(jìn)行了認(rèn)真分析總結(jié),并提出一些建議,為退役運(yùn)動(dòng)員教師在首都體育學(xué)院今后更好的發(fā)展,以及對(duì)中國(guó)體育界今后更好的安置退役運(yùn)動(dòng)員提供一定參考。研究結(jié)論如下:1、退役運(yùn)動(dòng)員教師在首都體育學(xué)院逐年增多,成為學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,他們的到來優(yōu)化了學(xué)校術(shù)科教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),一定程度上豐富和改善了術(shù)科教學(xué)局面,為學(xué)校注入了新的活力。2、首都體育學(xué)院采取“多重培訓(xùn)、結(jié)對(duì)互助、提供平臺(tái)、鼓勵(lì)深造、政策支持、發(fā)揮二級(jí)學(xué)院自主培養(yǎng)作用”等多種措施實(shí)施退役運(yùn)動(dòng)員教師助推計(jì)劃,使廣大退役運(yùn)動(dòng)員教師在教學(xué)、科研、帶隊(duì)比賽和社會(huì)服務(wù)方面取得了好的成績(jī)。3、首都體育學(xué)院退役運(yùn)動(dòng)員教師在一定程度上還存在體育理論專業(yè)知識(shí)掌握不扎實(shí)、教學(xué)基本功和教學(xué)規(guī)范性上有欠缺及理論課教學(xué)功底偏弱的不足。這些問題的形成主要有三個(gè)方面原因:一是學(xué)習(xí)時(shí)間無法保證;二是缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及運(yùn)動(dòng)員時(shí)期形成的訓(xùn)練生活習(xí)慣與規(guī)范化教學(xué)之間一定程度上不相適應(yīng);三是理論課教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)較少,對(duì)理論課教學(xué)重視不夠和能力不足。4、首都體育學(xué)院可以從制定實(shí)施具有鮮明特點(diǎn)的獎(jiǎng)懲制度機(jī)制,為每一名退役運(yùn)動(dòng)員教師建立專門的成長(zhǎng)規(guī)劃,對(duì)每一名退役運(yùn)動(dòng)員教師實(shí)施精確指導(dǎo)等方面入手,大力助推退役運(yùn)動(dòng)員教師發(fā)展。退役運(yùn)動(dòng)員教師可以通過對(duì)自身進(jìn)行客觀定位并找到突破口,自覺鉆研體育教學(xué)的基本規(guī)律,主動(dòng)嘗試進(jìn)行應(yīng)用型研究來謀求不斷發(fā)展。研究建議:1、培養(yǎng)單位要把好退役運(yùn)動(dòng)員研究生的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。防止退役運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)之時(shí)出現(xiàn)“學(xué)歷不低,水平不高”的尷尬局面。2、首都體育學(xué)院應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持好“思想引領(lǐng)、事業(yè)牽引、能力培養(yǎng)、平臺(tái)鍛煉、幫難解困”等退役運(yùn)動(dòng)員教師培養(yǎng)發(fā)展措施手段�？梢约�(xì)化量化考核指標(biāo),加大考核獎(jiǎng)懲力度,對(duì)表現(xiàn)突出的退役運(yùn)動(dòng)員教師給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核結(jié)果靠后的給予相應(yīng)懲罰。3、首都體育學(xué)院可以依靠外派留學(xué)、專家講座、定期培訓(xùn)、赴師范院校學(xué)習(xí)等途徑,來彌補(bǔ)退役運(yùn)動(dòng)員教師自身的短板和不足。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該緊緊抓住2022年北京冬奧會(huì)這個(gè)契機(jī),加大退役運(yùn)動(dòng)員教師培養(yǎng)力度。
【學(xué)位單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G807.4;G812.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周靖弦;李先雄;;體操類專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役后成功就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào);2016年05期

2 劉曉麗;;試論退役運(yùn)動(dòng)員發(fā)展之道[J];體育文化導(dǎo)刊;2015年04期

3 趙冰;武勝軍;楊雨凡;張卓林;王正;陳剛;楊輝;;我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2015年02期

4 陳志輝;張恒波;朱興中;袁春燕;;中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯規(guī)劃教育的異同與啟示[J];天津體育學(xué)院學(xué)報(bào);2015年01期

5 孟慶方;;國(guó)內(nèi)部分待安置退役運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀調(diào)查及孤獨(dú)感、生活滿意度分析[J];山東體育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

6 佟強(qiáng);;我國(guó)運(yùn)動(dòng)員退役研究綜述[J];中國(guó)體育科技;2014年03期

7 劉宇辰;馮強(qiáng);;國(guó)家隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員入主體育解說陣營(yíng)現(xiàn)象探微[J];體育文化導(dǎo)刊;2014年02期

8 許麗;;退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換教育與培訓(xùn)研究[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

9 高可清;張強(qiáng);李瑩;;公共管理視角下我國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展[J];中國(guó)行政管理;2013年05期

10 趙靜;;退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型到體育教師崗位優(yōu)劣勢(shì)分析研究[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(中旬);2013年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 葉喬波;退役運(yùn)動(dòng)員生存與發(fā)展理論實(shí)踐研究[D];中共中央黨校;2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 陳麗佳;我國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)安置的現(xiàn)狀與對(duì)策[D];中南大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2815196