羽毛球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。隨著生活水平的提高及家長(zhǎng)對(duì)下一代身體素質(zhì)的日益重視,羽毛球這種集趣味性、娛樂性、觀賞性、健身性于一體的運(yùn)動(dòng)已成為青少年強(qiáng)身健體、豐富生活、提高身體素質(zhì)最喜愛的活動(dòng)之一。羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)聲而出,成為青少年參加羽毛球活動(dòng)的首選。與此同時(shí),參加羽毛球培訓(xùn)的青少年學(xué)員滿意度也成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展與壯大的重要參考因素。本文以北京市青少年參加羽毛球培訓(xùn)的滿意度為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)北京市青少年參加羽毛球培訓(xùn)的滿意度進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)教師服務(wù)指標(biāo)、管理服務(wù)指標(biāo)、設(shè)施服務(wù)指標(biāo)以及教學(xué)服務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)定。調(diào)查結(jié)果如下:1、青少年學(xué)員對(duì)四個(gè)一級(jí)影響指標(biāo)的滿意度均值最高的是管理服務(wù)指標(biāo),其他三項(xiàng)依次是教師服務(wù)指標(biāo)、設(shè)施服務(wù)指標(biāo)和教學(xué)服務(wù)指標(biāo)。2、青少年學(xué)員對(duì)教師服務(wù)指標(biāo)滿意度中,對(duì)教練員的專業(yè)技能水平和組織教學(xué)能力滿意度較高,對(duì)教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)儀表、教學(xué)方法或手段滿意度相對(duì)較低。3、青少年學(xué)員對(duì)設(shè)施服務(wù)指標(biāo)滿意度中,對(duì)器材設(shè)備和場(chǎng)地質(zhì)量的滿意度相對(duì)較高,對(duì)場(chǎng)地?cái)?shù)量和教學(xué)環(huán)境滿意度較低。培訓(xùn)使用的場(chǎng)地?cái)?shù)量較少,學(xué)員擁擠,參加培訓(xùn)時(shí)周圍的教學(xué)環(huán)境吵鬧較為普遍。4、青少年學(xué)員參加培訓(xùn)班次有不同的時(shí)間段、課時(shí)長(zhǎng)度及頻率,可供選擇性較多,所以青少年學(xué)員對(duì)管理服務(wù)指標(biāo)中的課時(shí)長(zhǎng)度、培訓(xùn)時(shí)間段、培訓(xùn)頻率、培訓(xùn)費(fèi)用的滿意度相對(duì)較高,但是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)大綱不了解。5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重青少年學(xué)員羽毛球技能的提高,但是對(duì)意志品質(zhì)培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提升、實(shí)戰(zhàn)能力的提高、興趣愛好培養(yǎng)等方面的培訓(xùn)力度不足,所以青少年學(xué)員在對(duì)教學(xué)服務(wù)指標(biāo)滿意度評(píng)價(jià)中,對(duì)提高技術(shù)水平的滿意度高于對(duì)意志品質(zhì)培養(yǎng)、身體素質(zhì)增強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)能力提高、興趣愛好培養(yǎng)的滿意度。
【學(xué)位單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G847

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2815073