發(fā)布時間：2020-09-03 19:00

　　 經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平的逐步提高,全民健身高潮的快速興起,體育運(yùn)動也逐漸走入人們的視野,越來越多的人參與到體育運(yùn)動當(dāng)中,學(xué)校體育教育隨之受到更加廣泛的關(guān)注。高校公共體育課程作為非體育專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育知識的主要途徑,其體系及結(jié)構(gòu)是否科學(xué)、合理,不但對學(xué)生掌握體育知識的深度和廣度有決定性地作用,同時也關(guān)系著高校培養(yǎng)出的學(xué)生是否能夠適應(yīng)和滿足學(xué)生的需要。本文通過對河南省普通高校乒乓球選修課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課程主體、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、考核評價六個方面展開調(diào)查研究,找出公共體育乒乓球選修課中存在的不足之處,進(jìn)而提出相應(yīng)的優(yōu)化措施,為高校乒乓球課程的進(jìn)一步開展及公共體育課程的有效改革提供理論依據(jù)。本文采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等,在對公共體育乒乓球選修課教學(xué)各個要素集體分析的基礎(chǔ)之上,找出其中可待完善之處,進(jìn)一步提出優(yōu)化措施。研究結(jié)論包括:(1)乒乓球選修課程包括課程目標(biāo)、課程主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境和考核評價六個方面,它們相互依存,協(xié)調(diào)發(fā)展,具有動態(tài)性的構(gòu)建了公共體育乒乓球選修課程的體系。采用整體的、聯(lián)系的觀點銜接各個要素可使教學(xué)達(dá)到效果最優(yōu)化(2)課程目標(biāo)的表達(dá)較為籠統(tǒng),不夠明確,學(xué)生通過乒乓球選修課學(xué)習(xí)所要達(dá)到的水平?jīng)]有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。課程目標(biāo)在制定時可更加具體、細(xì)致化,明確所要達(dá)到的目標(biāo)。(3)課程內(nèi)容中技術(shù)教學(xué)基本一致,而對于理論部分重視程度不夠。應(yīng)注重理論部分的教學(xué),保證學(xué)生知識體系的完整性。(4)教師職后培訓(xùn)次數(shù)有限,缺乏相應(yīng)學(xué)習(xí)途徑。學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高,但是基礎(chǔ)薄弱。可通過多種渠道促使教師學(xué)習(xí),幫助學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣進(jìn)行優(yōu)化。(5)開課時間與課時數(shù)較少,不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。場地設(shè)施等硬件條件不足,不能滿足教學(xué)需求,班級人數(shù)較多,給教學(xué)帶來一定困難,競賽環(huán)境不夠理想。教學(xué)環(huán)境可通過合理設(shè)置開課時間、完善場地設(shè)施等方法進(jìn)行優(yōu)化。(6)仍以教師為主體的傳統(tǒng)教學(xué)方法,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不高,缺乏創(chuàng)新,多媒體教學(xué)法等新型教學(xué)方法應(yīng)用不足。在教學(xué)過程在可針對的不同的教學(xué)目標(biāo)選擇不同的教學(xué)方法。(7)考核評價內(nèi)容基本一致,但是考核方式單一,不能全面考核學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球課程的整個過程,且考核結(jié)果利用不足,致使考核形式化。須注重考核方式的多元化及考核結(jié)果的合理利用。建議包括:(1)在制定課程目標(biāo)時,可根據(jù)自身條件有所傾向,形成特色乒乓球課程,同時注重以乒乓球課程為起點,引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣及終身體育意識的形成。(2)在大一下半學(xué)期開設(shè)乒乓球選修課程,人數(shù)控制在30人左右,適當(dāng)增加周課時數(shù)以及理論課程,注重提升課堂趣味性。(3)保障必要的教師職后培訓(xùn),促使公共體育乒乓球選修課程教師不斷提高教學(xué)能力,轉(zhuǎn)變思想觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育學(xué)習(xí)觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。(4)規(guī)范學(xué)校乒乓球場地設(shè)施,加大體育資源的開發(fā)力度,確保乒乓球選修課程課堂教學(xué)場地、課余練習(xí)場地充足。(5)根據(jù)學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境等情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,注重新型教學(xué)方法的靈活結(jié)合應(yīng)用,尊重學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。(6)合理安排考核內(nèi)容與方法,考核評價方式多元化,不斷豐富考核內(nèi)容與方法,注重考核評價結(jié)果的運(yùn)用。(7)加強(qiáng)乒乓球選修課程六要素的相互協(xié)調(diào)配合,建立有效的監(jiān)督機(jī)制,師生皆為監(jiān)督單位,確保各個環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合和協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。
【學(xué)位單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G846-4
【部分圖文】：

圖 3-11 乒乓球選修課程開課時間一覽表（N=14） 3-11 所示，河南省高校公共體育乒乓球選修課程開課時間都集中在大間段。其中有兩所學(xué)校只在大一開設(shè)乒乓球選修課，七所學(xué)校只在大課，還有五所學(xué)校同時在大一和大二開設(shè)課程。調(diào)查得知，兩所只有

圖 3-17 乒乓球選修課教學(xué)方法統(tǒng)計圖所示（圖 3-17），通過對河南省高校公共體育乒乓球選修課程教學(xué)方教師教學(xué)所采用的方法主要集中在講解與示范法、完整與分解法、重

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2811838