【摘要】：本研究通過對長春市各高校冰雪運動進校園的現(xiàn)狀進行調(diào)查,以此來了解和探究長春市高校校園冰雪運動實施過程中的現(xiàn)實問題,發(fā)現(xiàn)阻礙冰雪運動進校園的因素,并針對這些問題提出較為合理、可行的建議。通過對長春市冰雪運動進校園的研究,以此為出發(fā)點為東北地區(qū)的高校冰雪文化建設(shè)和冰雪運動發(fā)展及后備人才培養(yǎng)提供借鑒。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法,對長春市各高校的冰雪場地、冰雪運動的課程設(shè)置、冰雪運動的師資狀況、校園冰雪文化的推廣等方面進行了調(diào)查研究,為尋求冰雪運動進校園的路徑提供數(shù)據(jù)支撐。調(diào)查結(jié)果顯示,長春市部分高校中的冰雪運動的場地嚴(yán)重缺乏;長春市體育專業(yè)院校的冰雪運動開設(shè)課程種類較為齊全;師范類院校均開設(shè)滑雪課、滑冰課和輪滑課,課程的開設(shè)情況也相對齊全;而綜合類院校冰雪運動課程的開設(shè)情況卻不盡如人意;長春市部分高校冰雪運動專業(yè)教師結(jié)構(gòu)相對不合理,高學(xué)歷、高水平運動員的比例較低,無法滿足近幾年冰雪運動如火如荼的發(fā)展需求,也不能更好地去推動冰雪文化進校園的潮流;長春市高校在校園冰雪文化的推廣和宣傳并不均衡。通過研究分析,提出如下建議:1.政府部門給予政策扶持,加大投資力度,加大冰雪項目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);2.深化冰雪教學(xué)改革,開發(fā)冰雪課程的多重功能;3.廣納冰雪人才,做好師資培訓(xùn),建立冰雪人才檔案庫;4.借著冬季奧運會之機,做好宣傳工作,推動冰雪文化進高校;5.積極參與冰雪運動賽事,培養(yǎng)競技后備人才;6.通過合作辦學(xué),發(fā)揮優(yōu)勢,打造冰雪人才多層次培養(yǎng)體系。7.利用多種手段,通過社團組織和志愿服務(wù)促進冰雪運動校園,弘揚冰雪文化。
【學(xué)位授予單位】：吉林體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G86-4
【圖文】：

圖 1 冰雪運動的研究年度趨勢可視化分析圖 1 是運用 Citespace 軟件進行可視化圖譜分析，輸入關(guān)鍵字“冰雪”，得出文獻(xiàn) 1871 條，借助軟件生成發(fā)表年度趨勢圖。發(fā)表年度趨勢圖代表了在一定的年限內(nèi)冰雪運動的研究熱度趨勢。由圖中可知，冰雪運動在上世紀(jì) 80 年代初開始進

冰雪運動研究關(guān)鍵詞可視化分析

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